贵阳617教招考试已结束，现东汇达教育整理《教育综合知识》真题及答案于此，考生可自行查看，若有疑问请添加上图微信！

一、单选题

1.......第 20 次全国代表大会上的报告中指出，全面建设......、战略性支撑是（ ）。

B、教育、科技、人才

2. 伟大的日标在召唤，......到底下图中对应 2035 年的应该是（ ）

A、基本实现社会主义现代化

3. 马克思关于人的......的唯一途径是（ ）

C、教育与生产劳动相结合

4.叶圣陶指出......，也是一种极有效的不言而论。”这种语言体现了教师劳动（ ）

D.示范性

5.学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，.... ....”具有某些特点。这种学习是（ ）

B.下位学习

6.下列属于有意义的接受学习的是（ ）

D.学生兴趣盎然地听科普讲座

7.《关于深化教育教学改革 ......业、探索弹性作业和（ ）

C.跨学科作业

8.教师陈某经常向学.......告。事实上，陈某是在（ ）

D.行使教师权利

9.张老师指导多名学生.......并出版发行。张老师的做法（ ）

A.侵犯了学生的著作权

10.丁丁知道，在公众场合......住自己，丁丁缺乏的是（ ）

C.道德意志

11.在问题解决......“恍然大悟”的情况。这一现象是（ ）

C.酝酿效应

12.下列现象属于负强化的是（ ）

A.如果学生认真完成作业，就不染发他们抄课文

13.下列属于《中小学......内容的是（ ）

D.严于律己、以身作则

14. ChatGPT 的出现成为人工智......入新赛道，但也会给安全......风险和不确定性。对此,正确理解的是（ ）

②利用好人工智能需把握联系的多样性

③我们应该用矛盾分析法看待人工智能

B、②③

15. 从去年台江的......间草根比赛不仅丰富了村民的业.... ...，对此理解正确的是（ ）

②开发乡村文化创新模式，助推乡村经济实现高质量发展

④助力乡村经济产业振兴，促进乡村物质和精神文明建设

B、②④

二、多选题

16. 16.当前,教师的形象正发......来越强劲的教育改革的国际浪潮。下列说法正确的有（ ）

A.“反思性实践者”的典型特征是“在行动中反思”

D.“反思性实践者”是复杂情境中能动的“问题解决者

17.看到备课组的老师们经常......解，为此，她查阅了相关文献，认.....性，下列说法正确的有 （ ）

A.作业在教学中能起到巩固、检测，反思等作用

B.完成作业的过程本质上是学生自主学习的过程

C.高质量的作业设计是实现“教学评一致”的重要保证

D.作业设计能提升教师专业素养，同时反向撬动教学改革

14.为引导学生更好地......。教师小张。设置了以打造家乡文化名片......合作，撰写拍摄脚本、拍摄短视频，并配上解说词。对此理解正确的有（ ）

A.这一教学行为充分的体现了学生的主体地位

C.这是一种充分利用并优化课程资源的教学策略

D.这是一种以学生自身学习活动为主的教学策略

15.19.2021年3月1日，《中小学教育......育承接的概念进行了定义，明确确有必要的可实施......惩戒规则的行为有（ ）

B.批评考试成绩排名靠后的学生

D.因为一名学生违规而处罚全班

20.为了备战教师资......晨反复背诵知识点，晚上再借助思维导......学习策略有（ ）

A.组织策略

C.复述策略

D.计划策略

21.建构主义理论是......为符合建构主义理论的有（ ）

A.张老师引导学生用生活经验理解所学内容

B.李老师允许学生对同一个问题有不同看法

C.王老师创设不同情境让学生展开小组讨论

22.邹老师在长期的教育教......足的同时又能激励他们进步。下列对老师教育行为评价正确的有（ ）

A.严而有理

C.严而有恒

B.严而有度

D.严而有方

三、判断题

23.教师职业道......调节功能。（√）

24.教育目的是......不具有客观性。(X)

25.教师执教和......标准的具体化。（√）

26.环境对人的......至是五和矛盾的。(X)

27.真正决......身心发展特点。(X)

28.人们常说......人格的独特性。(X)

29.地方各级.....学校就近入学。（√）

30.问题解.......操作序列性的特点。（√）

31.“双减”指的是......和教师教学负担。(X)

32.教育是培养人......育者的发展来实现。（√）

33.知识储备是......备量的多少。(X)

34.遵循面向对象......个人观点包含在问题中。（√）

35.李老师为了贴补家用......应该受到干涉。（√）

36.在确定劳动教育内......劳动乐趣，知道人人都要劳动。（√）

37.为了提升教学成绩，......这位数学老师的做法值得提倡。(X)

38.中国特色社会主义进入新时代......不充分的发展之间的矛盾。（√）

39.妈妈答应程程.......程程的学习动机属于间接的远景性动机。(X)

四、案例分析题（本题共1小题，共15分 )

阅读下面案例根据要求回答问题（15 分）

某初中一位学生在课间......选班主任要......说道:“这就是证据!”并勒令这两名同学立即停课回家反思悔过，待得到许可后方能返校上课。

请结合教育法律法规的相关知识，对这位班主任的做法进行评价，并提出建议。

五、论述题

(1)简述提升学生科学素养的意义价值。

(2)根限材料二简要论述学校提升学生科学素养的路径方法

六、写作题(本题共1小题，共30分)

从上述材料中你感受到了教育者怎样的初心使命、道德情操、责任担当?请写一篇文章阐发自己的感悟与思考。

要求:选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于 600字，不得透露个人信息。