1.无论是科幻文学，还是科幻影视，都诞生于科学技术不断发展这一现实基础之上。纵观两百年世界科幻文艺发展史，科幻文艺的每一次突破都离不开科学技术的跨越式发展。这体现了（ ）。

A.人的意识活动具有自觉选择性

B.意识的形成离不开被反映的客观存在

C.意识具有直接现实性，能够能动地改造世界

D.意识是人脑对客观存在的反映，可以促进社会发展答案。

正确答案为B。

A项错误，人的意识活动具有自觉选择性，意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。选项表述正确，但题干未体现。

B项正确，物质是世界的本原，是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，物质决定意识。意识是物质世界发展的产物，是人脑对客观事物的反映，不能独立于物质存在。科幻文学、科幻影视都诞生于科学技术不断发展这一现实基础之上，体现了意识的形成离不开被反映的客观存在。

C项错误，人能够能动地改造世界，意识不具有直接现实性，要通过实践才能转化为现实。选项表述错误。

D项错误，意识是人脑对客观存在的反映，意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进社会的发展，错误的意识阻碍社会的发展。选项表述错误。

故正确答案为B。

2.在不同地区的农业实践中，北方地区由于气候寒冷、土壤粘重，更适合种植小麦；南方地区由于气候湿润、土壤肥沃，更适合种植水稻。针对不同地区的气候和土壤特点选择适宜农作物种植，有助于提高农作物的产量和质量。这体现的哲理是（ ）。

A.不同事物有不同的矛盾

B.同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性

C.物质与意识的同一性和斗争性

D.人与自然的和谐发展

正确答案为A

A项正确，北方地区与南方地区的农业实践呈现了不同的矛盾，其中涉及到气候、土壤、农作物选择等方面的差异。不同的地区有不同的自然条件和生态环境，因而会产生不同的农业实践矛盾和问题。

B项错误，同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性这一说法是正确的，但题干中的现象并未涉及到同一矛盾的两个不同方面的关系。

C项错误，物质与意识的同一性和斗争性是马克思主义哲学的一个重要观点，但题干中的现象并未涉及到物质与意识的关系，而是强调了不同地区的农业实践中的不同矛盾。

D项错误，人与自然的和谐发展是一种总体的人类社会与自然界相互依存、相互促进的关系，要求人们在利用自然的同时保护自然，实现人与自然的和谐共生。然而，题干中描述的现象强调了根据不同地区的自然条件选择合适的农作物，以提高农作物的产量和质量，并未涉及到人与自然的和谐发展。

故正确答案为A。

3.把课间时间还给孩子是一项系统工程，在这个过程中难免出现一些问题，但不能            ，因害怕出事索性把孩子封闭在教室里。抓落实本身就需行动力，也需要统筹安排、协力推进。填入画横线部分最恰当的一项是：

A.因噎废食

B.戛然而止

C.小题大做

D.杞人忧天

正确答案为A

根据文意可知，横线处所填成语应体现害怕出问题而不做之意，A项“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干，符合文意，当选。

B项“戛然而止”比喻突然停止，文段并无“突然”之意，排除；C项“小题大做”比喻不恰当地把小事情当作大事来处理，文段未提及“夸大”，排除；D项“杞人忧天”比喻不必要的忧虑，侧重于“忧虑”，文段强调做法，与文意不符，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】光明网《把孩子放在心尖就能“玩转”课间》

4.黄羲的古典人物画创作虽师法传统，但并非________ 。他以中国传统线描替代西方素描的造型语言，在削弱明暗关系的同时增强笔墨韵味。填入画横线部分最恰当的一项是：

A.夜郎自大

B.泥古不化

C.闭门造车

D.坐而论道

正确答案为B

根据“他以中国传统线描替代西方素描的造型语言，在削弱明暗关系的同时增强笔墨韵味”可知，横线所在句子应体现黄羲的古典人物画创作并非不知变通，B项“泥古不化”比喻拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通，符合文意，当选。A项“夜郎自大”比喻人不自量力，妄自尊大，没有体现出不知变通的含义，排除；C项“闭门造车”比喻不考虑客观实际情况，只凭主观想法办事，与文意不符，排除；D项“坐而论道”指口头说说，不见行动，与文意不符，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《古法开新境——黄羲的艺术探索》

5.抓根本、抓主要矛盾和矛盾的主要方面，历来就是一种行之有效的工作方法。之所以要突出重点，从某种意义上说是源于事物的复杂性。客观形势千变万化，各种问题 ____________，面对这种情况，抓住了重点，也就牵住了“牛鼻子”，就能做到 __________。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A盘根错节 标本兼治

B千头万绪 纲举目张

C陈陈相因 高瞻远瞩

D眼花缭乱 抓大放小

正确答案选B

第一空，搭配“问题”，且根据“源于事物的复杂性”“客观形势千变万化”可知，横线处成语应体现问题复杂之意。A项“盘根错节”比喻事物的关系错综复杂，很难处理，B项“千头万绪”形容事物纷繁复杂，均与“问题”搭配恰当且符合文意，保留。C项“陈陈相因”比喻沿袭旧的一套，无创造革新，无法体现复杂之意，与文意不符，排除；D项“眼花缭乱”指现象复杂，无法辨清，使人感到迷乱，与“问题”搭配不当，排除。

第二空，根据“面对这种情况，抓住了重点，也就牵住了‘牛鼻子’”可知，横线处成语应体现抓住要领就能抓住关键之意。B项“纲举目张”比喻抓住事物的主要环节，就可带动一切，符合文意，当选。A项“标本兼治”指在解决问题时，既要解决表面的症状，也要从根本上解决问题，文段并未提及表面和根本的问题，与文意不符，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】人民日报《从改革方法论维度理解三个“更加注重”（学术圆桌）》

6. 如同蒸汽时代既改造手工作坊又产生蒸汽船、蒸汽机车和无数新的商业机会，电气时代既重构蒸汽时代的制造业同时也发展出化学工业、内燃机等新的产业一样，通过数字经济和实体经济的深度融合重构既有经济体系，是一个 ______又________的创造性破坏过程。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.简短 迅速   B.简易 短暂    C.繁杂 冗长    D.复杂 漫长

正确答案D

第一空，根据“如同······一样”可知，这一过程既重构过往，又发展产生新的事物，是涉及多方面的。C项“繁杂”指繁琐而杂乱，D项“复杂”指繁多而杂，均符合文意，保留。A项“简短”指内容简单，言词不长，B项“简易”指简单而容易的，均与文意相悖，排除。

第二空，搭配“过程”，D项“漫长”形容时间或者道路长得看不见尽头，与“过程”搭配恰当，当选。C项“冗长”指（文章、讲话等）啰唆、拉得很长，常搭配“内容”“报告”等，与“过程”搭配不当，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《理性认识与科学应对数实融合的创造性破坏效应》

7.到2030年，我国数字人整体市场规模将达2700亿元。数字人应用的多元拓展，得益于我国数字技术的不断进步和产业布局的持续完善。我国数字人产业上下游均已具备一定规模的企业集群，有较深厚的技术积累。看上游，成像设备产品已发展成熟，智能传感器等关键技术正被集中攻坚；看下游，应用领域加速从文娱行业向制造业、现代服务业延伸。同时，数字人产品制作企业高速发展、相关服务平台正加快打造，数字人制作水平明显提升，数字人产业将加快走向成熟。对这段文字理解不正确的是：

A.数字人应用场景将更为广泛

B.目前数字人产业仍处在成长期

C.我国数字人市场发展前景良好

D.智能传感器等关键技术已有重大突破

正确答案D

A项，根据“应用领域加速从文娱行业向制造业、现代服务业延伸”可知，表述正确，排除；

B项，根据“智能传感器等关键技术正被集中攻坚”“相关服务平台正加快打造”“数字人产业将加快走向成熟”可知，表述正确，排除；

C项，根据“到2030年，我国数字人整体市场规模将达2700亿元”“我国数字人产业上下游均已具备一定规模的企业集群······数字人产业将加快走向成熟”可知，表述正确，排除；

D项，根据“智能传感器等关键技术正被集中攻坚”可知，“正”表示正在进行，而“已”属于完成时，偷换时态，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

【文段出处】人民日报《数字人产业加快走向成熟》

8.语文素养和语言能力的提高，不是靠学理论所能达到的，更没有什么捷径可走，唯一的办法就是要多读书、读好书、勤于写作，有的名篇名段需要适度背诵。这是古人留给我们培养孩子语文素养和能力的有益经验。阅读能让孩子不断提高语言能力、思维能力，获得心灵滋养，打开丰富多彩世界的大门。这段文字意在强调：

A学好语文是学好一切的根本

B语文素养的提高无捷径可走

C学好语文的关键在于写作和背诵

D阅读对于提升语言能力的重要性

正确答案D

文段提出语文素养和语言能力的提高没有捷径可走，然后通过“唯一的办法”给出对策，强调要多读书、读好书、勤于写作，接着通过肯定其是有益经验和分析其重要作用，再次论述阅读的重要性，故文段重在强调阅读是提高语言素养和能力的唯一办法，对应D项。A、C两项，“学好语文”偏离文段中心，文段讨论的是提高语言素养和能力，而非“学好语文”，均排除；B项，“无捷径可走”表述不明确，排除。故正确答案为D。

【文段出处】《“学好语文是学好一切的根本”》

9.科技是实现文化创意、放大文化效用的重要手段。特别是在文博行业，新技术不仅帮助文物从“抢救性保护”迈向“预防性保护”，还提供文创手段和思路。比如数字技术，相较于过去的胶片拍摄，敦煌数字壁画不会褪色，而且清晰度大幅提高。这些逐渐积累起来的数字素材，成为敦煌发展文创的资源库，不仅可以用来设计实物文创产品，还可以制作视频，让壁画中的人物动起来，更具观赏性。再比如利用数字化解析技术，在异地展览中再现代表性洞窟，人们徜徉其中，仿佛在真实的莫高窟中游览。最适合做这段文字标题的是：

A.数字技术，令敦煌再次高光闪耀

B.科技赋能，让文物焕发时代光彩

C.敦煌文化，借技术加持破壁出圈

D.传统艺术，以别样方式创新讲述

正确答案B

文章开篇指出科技是实现文化创意的重要手段。接着说明新技术对于文博行业，不仅能保护文物，还能提供文创手段和思路。其后通过“比如”“再比如”以敦煌数字壁画等洞窟为例，列举了数字技术如何具体运用到文创产品中，发挥其优势作用。故文段为总分结构，强调科学技术对文创的重要作用，对应B项。

A项“敦煌再次高光闪耀”、C项“敦煌文化”对应文中举例论证部分内容，非重点，均排除；

D项，“以别样方式”对比B项“科技赋能”，表述不明确，排除。

故正确答案为B。【文段出处】《用有“心意”的文创讲故事（创造性转化创新性发展纵横谈）》

10.光速是一个极限速度，任何物体的运动速度都无法超过光速。这个狭义相对论中的观念已经深入人心。相对论虽然对物体的运动速度给出了限制，但是对空间自身的膨胀速度没有任何限制。当前宇宙在加速膨胀，两个星系相互远离的速率随着距离的增加而增加，对于距离足够远的星系，退行速率将大于光速。这种“超光速”移动并非因为星系（团）本身的运动，而是因为空间本身在膨胀。这段文字意在说明：

A物体运动速度与星系运动有关

B宇宙膨胀速度有可能超过光速

C“超光速”移动的理论有待完善

D“超光速”移动并不违背相对论

正确答案D

文段开篇引出光速这一话题，并指出狭义相对论已经深入人心，接着通过转折词“但”指出相对论并没有限制空间自身的膨胀速度，然后指出当前的宇宙正在加速膨胀，对于距离足够远的两个星系，当退行速率大于光速的时候，这种“超光速”的运动是由于空间本身的膨胀，即是空间本身的膨胀带来了“超光速”移动，与物体的运动速度无关，也就是与相对论的限制不冲突，对应D项。

A项，未提及文段主题词“超光速”，且物体运动速度和星系运动的关联文段并未提及，无中生有，排除；

B项，未提及文段主题词“超光速”，文段虽提到了星系的退行速率将大于光速，但并没提到宇宙膨胀速度是否有可能超过光速，无中生有，排除；

C项，“超光速”移动的理论有漏洞需要完善，文段并未提及，无中生有，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】科技日报《真实世界中发现曲速泡？别急，超光速旅行为时尚早》

11. 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形中存在明显相切，优先考虑切点数。观察发现，题干图形的切点数均为1，故？处应选择一个切点数为1的图形，只有B项符合。

故正确答案为B。

12.左图为由6个灰色、21个白色正方体粘接成的大正方体的主视图，且右边4个图形中仅有1个不可能是该正方体的其他视图，该图形是：

13.顿悟：醍醐灌顶

A渴望：望梅止渴

B移交：完璧归赵

C消费：坐吃山空

D孝顺：彩衣娱亲

正确答案D

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

醍醐灌顶意思是将牛奶中精炼出来的乳酪浇到头上，比喻灌输智慧，使人得到启发，彻底醒悟，与顿悟是近义关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：望梅止渴意思是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴，比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。与渴望不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：完璧归赵意思是蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国，后比喻把物品完好地归还给物品的主人。与移交不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：坐吃山空意思是只坐着吃，山也要空，指光是消费而不从事生产，即使有堆积如山的财富，也要耗尽。与消费不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：彩衣娱亲意思是传说春秋时有个老莱子，很孝顺，七十岁了还穿着彩色衣服扮成幼儿，引父母发笑，后作为孝顺父母的典故。与孝顺是近义关系，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。

14.他们走进体验馆，戴上VR眼镜更直接地               超算的“超能力”。通过这次学习之旅，青青学习团被“大国重器”的硬核实力所         ，也更清楚地认识到提高科技实力就是应该不断创新。

填入划横线部分最恰当的一组是：

A 了解 降服

B 体会 折服

C 感受 秒杀

D 解锁 征服

【答案】D【东汇达教育解析】

本题可从第二空入手，根据文意可知，横线处所填词语应表达青青学习团很信服、佩服“大国重器”的硬核实力之意。B项“折服”指信服，D项“征服”指（意志、感染力等）使人信服或折服，均符合文意，保留。A项“降服”指投降屈服，文段并无“投降”之意，与文意不符，排除；C项“秒杀”指在极短的时间内就结束，文段并非强调时间短，与文意不符，排除。

第一空，搭配“超能力”，D项“解锁”指通过升级来开启某项技能，符合文意且搭配恰当，当选。B项“体会”指体验领会，与“超能力”搭配不当，排除。

故正确答案为D。

15.人类成就和文明进步的史诗，是通过历史上最有天赋和才能的个体对艺术、科学和所有其他领域所做的贡献_________的。天资卓越、创造力出众的拔尖人才可以利用他们的天赋和才能来 _____________人类社会的现状，也可以对其侵蚀破坏。而他们最终如何选择自己的道路，能否肩负起社会责任，创造更广泛的社会福祉，对于人类命运共同体的未来发展方向有_____________的影响。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A 写就 改善 举足轻重

B 造就 改变 举重若轻

C 成就 提升 才轻任重

D 铺就 提高 无关紧要

【答案】A【东汇达教育解析】 

第一空，搭配“人类成就和文明进步的史诗”，且根据文意可知，横线处应表达人类成就和文明进步是由历史上最有天赋和才能的个体创造实现的。A项“写就”中的“写”指“写作、描写”，“就”在用作动词的时候有“成功、完成”的意思，“写就”可以理解为描写成功、写成了，对应“史诗”符合形象化表达的要求，B项“造就”指培养使有成就，均符合文意，保留。C项“成就”与前文“人类成就”语义重复，排除；D项“铺就”指铺好了、铺成了，与“史诗”搭配不当，排除。

第二空，搭配“现状”，且根据“天资卓越、创造力出众的拔尖人才可以利用他们的天赋和才能······也可以对其侵蚀破坏”可知，横线处应表达拔尖人才对人类社会的积极作用。A项“改善”指使原来的状况变得好些，符合文意，保留。B项“改变”指事物发生显著的差别，为中性词，体现不出积极的感情色彩，排除。

第三空，代入验证。A项“举足轻重”比喻所处地位重要，一举一动都会影响全局，置于此处可以表达天资卓越、创造力出众的拔尖人才对于人类命运共同体的未来发展方向有着至关重要的作用，符合文意，当选。

故正确答案为A。

16.少数民族传统技艺是中华民族文化重要的组成部分之一，是各族人民劳动与智慧创造的结晶，更是铸牢中华民族共同体意识的重要          。然而，随着经济社会的不断发展，尤其是现代生产生活方式，给少数民族文化传承保护和发展工作带来了不少的          ，许多民间技艺面临着核心内容流失严重、技艺失传，民族特色减弱，传承人才断层等            。

填入画横线部分最恰当的一组是：

A 标识 遗憾 风险

B 载体 冲击 挑战

C 路径 牵绊 缺失

D 媒介 疑惑 困扰

【答案】B【东汇达教育解析】

本题可从第二空入手，根据“许多民间技艺面临着核心内容流失严重、技艺失传，民族特色减弱，传承人才断层”可知，横线处应体现现代生产生活方式给少数民族文化传承的保护和发展带来的消极影响，B项“冲击”比喻干扰或打击，符合文意，保留。A项“遗憾”指不满意、悔恨、不甘心的事情，置于此处程度较轻，排除；C项“牵绊”指牵扯，纠缠使不能脱开，D项“疑惑”指对人和事物有疑虑和困惑、疑惑，均与文意无关，排除。

第一空，代入验证，根据文意可知，横线处应体现少数民族传统技艺对铸牢中华民族共同意识的作用，B项“载体”泛指能够承载其他事物的事物，符合文意，保留。

第三空，代入验证，根据“许多民间技艺面临着核心内容流失严重、技艺失传，民族特色减弱，传承人才断层”可知，横线处应体现民间技艺发展面临着许多问题，B项“挑战”指需要应付、处理的局面或难题，符合文意，当选。故正确答案为B。

17.甲、乙、丙、丁四位贫困户在国家的政策扶持下，在乡里都开始搞起自己的产业，有一天他们一起讨论申请小额扶贫贷款的事。甲说：“我们四个人都申请了小额扶贫贷款。”乙说：“如果甲申请了，那么丁就没有申请。”丙说：“甲申请了贷款。”丁说：“我们四个人中有人没有申请贷款。”

已知四个人中只有一个人说假话，由此可以推出（    ）。

A 甲说的假话，丁没有申请贷款

B 乙说的假话，甲没有申请贷款

C 丙说的假话，甲没有申请贷款

D 丁说的假话，他们四个都申请了贷款

【答案】A【东汇达教育解析】

第一步：整理题干信息。

①四人都申请贷款

②甲申请贷款丁没申请贷款

③甲申请贷款

④四人中有人没有申请贷款

第二步：分析题干。

由提问可知，本题为真假推理，先找矛盾关系。①和④为矛盾关系，必有一真一假，结合提问，只有一个人说假话，说明②③为真，故甲申请了贷款，而丁没有申请贷款，排除B、C、D项。

故正确答案为A。

18.某硕士班同学举办毕业20周年聚会，联络人王宁说班里有同学不能参加。班长说：“我看513宿舍的4名同学秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有两人能参加。”团支书说：“班长，我觉得你说得不对。如果团支书说得不对，则下列哪项必定为假？（    ）

A 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有两人能参加

B 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能参加

C 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能参加

D 如果秋菊、阿春都参加，那么秀秀和楠楠也都能参加

【答案】C【东汇达教育解析】

第一步：翻译题干。

题干条件给出团支书说的不对，说明班长说的对。因此可以整理出条件

①有同学不能参加；

②秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有两人能参加；

③班长说的对。

第二步：逐一分析选项。

A项：四人中有两人参加，与“最多两人参加”不矛盾，可能为真，排除；

B项：四人都不参加，与“最多两人参加”不矛盾，可能为真，排除；

C项：“秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能参加”显然与“最多两人参加”矛盾，必然为假，当选；

D项：是一个假言命题，若前提条件“如果秋菊、阿春都参加”为假，否前不能得到必然结论，因此秀秀、楠楠可能参加，则该句可能为真，排除。

故正确答案为C。

19.如果缺乏奋斗精神，就不能有较大成就。李阳并无多大成就，他一定没有奋斗精神。下列各项中与上面推理结构最为相似的一项是（    ）。

A 如果是由细菌引起的疾病，就能用抗生素治疗。你的感冒是病毒性的，不需要用抗生素

B 如果太阳晒得厉害，李虹就不会去游泳。今天太阳晒得果然厉害，因此可以断定，李虹一定没有去游泳

C所有的学生都可以参加这一次决赛，除非没有通过资格赛的测试。这个学生不能参加决赛，因此他一定没有通过资格赛的测试

D 如果财务部门没有人上班，我们的支票就不能入账；我们的支票不能入账，因此，学校的财务部门没有人来上班

【答案】D【东汇达教育解析】

第一步：翻译题干。

①奋斗精神成就

②李阳：成就奋斗精神

本题推理结构是ab，所以ba。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为细菌引起的疾病能用抗生素治疗，感冒是病毒性的能用抗生素治疗，即ab，所以ab，与题干结构不相似，排除；

B项：翻译为太阳晒得厉害李虹不游泳，今天太阳晒得厉害李虹不游泳，即ab，所以ab，与题干结构不相似，排除；

C项：翻译为通过资格赛的测试可以参加决赛，参加决赛通过资格赛的测试，即ab，所以ba，与题干结构不相似，排除；

D项：翻译为财务部门没有人上班支票不能入账，我们的支票不能入账财务部门没有人上班，即ab，所以ba，与题干结构相似，当选。

20.致远高中的部分物理教师取得了硕士学位，取得硕士学位的物理教师都有三年以上的教学经历，有的女教师也具有三年以上的教学经历，所有女教师都已经结婚，根据以上文字，下列选项中一定正确的是（    ）。

A 所有物理教师都具有三年以上的教学经历

B 可能有男教师尚未结婚

C 所有取得硕士学位的物理教师都已结婚

D 可能有取得硕士学位的物理教师为女教师

【答案】D【东汇达教育解析】

第一步：翻译题干。

①部分物理老师硕士学位

②硕士学位的物理教师三年以上教学经历

③有的女教师三年以上教学经历

④女教师已婚

第二步：逐一分析选项。

A项：结合①和②可知，部分物理老师三年以上教学经历，部分不能推出所有，无法推出，排除；

B项：题干信息中没有涉及到男教师，无法推出，排除；

C项：根据④可知，女教师都已结婚，但无法确定取得硕士学位的物理教师是否都是女教师，无法推出，排除；

D项：取得硕士学位的物理教师与女教师的范围大小不明确，二者可能会存在交集，该项可以推出，当选。

故正确答案为D。