2023年9月7日题本和答案

1.在党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举 措，对于统一全党思想，解决党内存在的突出问题，始终保持党同人民群众血肉联系，推动党和国家事业发展

具有重要意义。开展这次主题教育的总要求是（ ）。

A.学理论、强力量、重定效、树新风

B.学思想、强党性、重实践、建新功

C.固根本、开新路、生理想、明心志

D.聚共识，明道路、激斗志、立国威

【东汇达教育解析】正确答案为B。本题考查政治常识。2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。

2.下列有关我国航母表述错误的是（ ）。

A.我国是第二个能够完全独立自主建造电磁弹射航母的国家

B.“福建舰”是我国完全独立自主设计建造的首艘电磁弹射航母

C.我国第一艘航母是“辽宁舰”，由购自乌克兰的一艘未完工航母改建而成

D.我国第二艘航母是“山东舰”，是一艘完全独立自主设计的核动力航母

【东汇达教育解析】正确答案为D。本题考查政治常识。A、B项正确，2022年6月17日上午，我国第三艘航空母舰下水命名仪式在中国船舶集团有限公司江南造船厂举行。经中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军福建舰”，舷号为“18”。“福建舰”是我国完全独立自主设计建造的首艘电磁弹射航空母舰。“福建舰”也标志着我国是第二个能够完全独立自主建造电磁弹射航母的国家。C项正确，2012年9月25日，我国第一艘航空母舰完成建造和试验试航，正式交付海军。这艘航母被命名为“中国人民解放军辽宁舰”，舷号为“16”。1985年，“辽宁舰”的前身“瓦良格”号航空母舰在乌克兰开工建造，但在建设周期中适逢苏联解体，工程被迫中断。1995年，“瓦良格”号从俄罗斯海军编制中退出，移交乌克兰。1999年，中国购买该舰，几经辗转，于2005年4月26日，交付大连造船厂进行更改安装及继续建造。

D项错误，2019年12月17日，我国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军，航母命名“中国人民解放军海军山东舰”，舷号“17”。“山东舰”是我国第二艘航空母舰，但是“山东舰”是常规动力航母，还没有突破核动力航母的技术。

3.2021年9月27日和28日，中央人才工作会议在京召开，在这次会议上，习近平总书记首次系统概括提出了新时代人才工作的新理念新战略和新举措。

下列选项中，属于这些新理念新战略和新举措的是（ ）。

①坚持党对人才工作的全面领导

②坚持人才优先发展战略

③坚持面向经济主战场、面向绿色生态环境

④坚持培养特殊领域人才

⑤坚持科教兴国战略

⑥坚持聚天下英才而用之

⑦坚持营造识才爱才敬才用才的环境

⑧坚持弘扬科学家精神

A. ①②③④ B.①⑥⑦⑧ C.②③⑤⑥ D.④⑤⑦⑧

【东汇达教育解析】正确答案为B。本题考查政治常识。2021年9月27日至28日，中央人才工作会议在京召开，习近平指出，党的十八大以来，党中央深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，提出了一系列新理念新战略新举措。一是坚持党对人才工作的全面领导，二是坚持人才引领发展的战略地位，三是坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，四是坚持全方位培养用好人才，五是坚持深化人才发展体制机制改革，六是坚持聚天下英才而用之，七是坚持营造识才爱才敬才用才的环境，八是坚持弘扬科学家精神。以上8条，是我们对我国人才事业发展规律性认识的深化，要始终坚持并不断丰富发展。

4.下列选项所描述的植物中不属于“岁寒三友”的是（ ）。

A.凤尾森森 B.亭亭净植 C.万古长青 D.疏影横斜

【东汇达教育解析】正确答案为B。岁寒三友指的是松、竹、梅。象征常青不老的松、象征君子之道的竹、象征冰清玉洁的梅，因其寒冬腊月仍能常青，因此有“岁寒三友”之称，是中国传统文化中高尚人格的象征。

A项正确，“凤尾”原指凤尾竹，又泛指一切竹子；“森森”是树木茂密的样子。“凤尾森森半已舒，玳文滴沥画难如。”是对竹的描述。

B项错误，亭亭：“笔直地”，亭亭净植的意思就是“笔直地洁净地站在那里”，用来比喻莲花美好的姿态。“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”出自北宋周敦颐的《爱莲说》，是对莲的描述。

C项正确，“万古长青”出自“也论功增封食邑，共皇家万古长春”，是对松的描述。

D项正确，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，意思是稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。是对梅的描述。

5.下列以三国故事为题材的京剧剧目与主要人物对应正确的是（ ）。

A.《火烧新野》——周瑜 B.《横槊赋诗》——曹植

C.《白门楼》——董卓 D.《荐诸葛》——徐庶

【东汇达教育解析】正确答案为D。A项错误，京剧《火烧新野》讲述的是曹操闻夏侯惇兵败，复起大军攻刘备。刘用诸葛亮之计，诱曹仁等入新野，城中纵火，又用水淹曹兵，大败曹仁的故事。

B项错误，京剧《横槊赋诗》讲述的是曹操采用连环计，自以为顺流可灭东吴，在江中大宴文武群僚，横槊赋诗以自雄的故事。

C项错误，《白门楼》又名《吕布被擒》《吕布之死》，京剧传统剧目。该剧目讲述了曹操会合刘、关、张，合攻吕布，围下邳，决水淹之。吕布又待部属不仁，候成盗其赤兔马降曹，宋宪、魏续内应献城，吕布被擒，陈宫、张辽、貂蝉亦皆被获。曹斩陈、吕，劝张辽归降的故事。

D项正确，京剧《荐诸葛》见《三国演义》第三十六回。该剧目讲述了程昱伪仿徐母笔迹以诓徐庶，徐庶辞刘备赴许昌，刘不忍舍，亲身送别，徐庶感之，乃荐诸葛亮助刘。徐至许昌，徐母见子，怒而自缢的故事。

6.国内首个超大城市运行数字体征系统——上海城市运行数字体征正式上线，形成全城覆盖的城市神经元体系，用32个类别1000多项指标，为城市生命体进行“全时智能体检”。这体现了行政技术有助于促进（ ）的作用。

A.行政资源的扩大 B.行政方法的发展

C.行政范围的拓展 D.行政管理精细化

【东汇达教育解析】正确答案为D。上海城市运行数字体征，作为国内首个超大城市运行数字体征系统，依托遍布全城的泛感知设备和千万级的城市治理“神经元”，构建实时、鲜活、多维、精准的问题发现机制和城市运行风险防范机制，依托数据和算法实时监测城市运行状态、综合研判城市运行态势，提升“一网统管”的精细治理能力和数字治理能级，形成集泛在接入、数据汇聚、预警预报、智能派单、依责处置、评估评价及应用示范为一体的超大城市治理新路子，为城市全生命周期管理奠定坚实基础，体现了在科技助推下行政管理实现精细化。

7.中国有着悠久的史学传统，史学兴起的缘由和发展的动力正在于它能为现实生活提供导引。在传统的“正史”中，各类纪传的末尾，一般都有“论曰”“赞曰”，或示褒贬，或申道理；各类“志书”的首尾，通常也有类似的概述。“通古今之变”“资治通鉴”等千年古训，揭示的正是知识和生活之间的密切联系。人们学习历史，不仅为了知道过去，更重要的是晓悟其中的道理。现实生活是一个买方市场，离开这个市场，思想史便失去价值与活力。

上述材料重在论述（ ）。

A.史学的缘起和发展的动力 B.史学可为现实生活提供导引

C.历史、古训与现实的关系 D.知识与生活之间的密切关系

【东汇达教育解析】正确答案为B。文段首先指出中国史学兴起的缘由和发展的动力在于它能为现实生活提供导引，接着分别从纪传和志书的角度进行解释说明，并列举古训的例子论证这一点，最后再次通过反面论证强调现实生活的重要性。故文段整体为总分结构，首句为中心句，对应B项。

A项，表述不明确，且缺少“现实生活”这一主题词，排除；

C项，“古训”对应解释说明部分，非重点，排除；

D项，“知识与生活”对应例子部分，非重点，且缺少“史学”这一主题词，排除。

8.科幻大师阿西莫夫提出机器人三定律：第一定律，机器人不得伤害人类，或者目睹人类遭受危险而袖手不管；第二定律，机器人必须服从人类的命令，当该命令与第一定律冲突时例外；第三定律，机器人在不违背第一、 第二定律的情况下要尽可能保护自己。根据上述材料，下列机器人违背了第一定律的是（ ）。

A.扫地机器人程序出错不能替代女主人劳作

B.机器人保姆因电量不足无法正常看护幼儿

C.情感治疗机器人在互不相爱的男女间撒谎

D.火星探测机器人遇到放射性物质徘徊不前

【东汇达教育解析】正确答案为C。A、B项，根据原文“第一定律，机器人不得伤害人类，或者目睹人类遭受危险而袖手不管”可知，机器人因故障无法替代主人劳作或因电量不足无法正常工作，均未故意伤害人类，没有违背第一定律，A、B项排除；

C项，根据原文“第一定律······”，可知情感治疗机器人在没有相爱的男女间撒谎，伤害了男女感情，违背了第一定律，当选；

D项，根据原文“第一定律······”，可知机器人探索过程中遇到可能会伤害自身的放射性物质，选择徘徊，并未伤害人类，没有违背第一定律，排除。

9.课程思政并非只是简单地在授课中加入思想政治教育内容，更不是(   )，这只会引起学生的负面情感。要做到润物细无声地培育学生成才，就要在内容选取上突出课程的育人功能，帮助教师在(     )中建立、夯实、提升学生的认知建构能力、独立思考能力和信念树立能力等综合素质。

填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

A.亦步亦趋 细枝末节 B.咬文嚼字 传道解惑

C.囫囵吞枣 条分缕析 D.生搬硬套 潜移默化

【东汇达教育解析】正确答案为D。本题从第二空入手，根据“润物细无声地培育学生成才”可知，横线处应体现教师在不知不觉中培育学生综合素质之意。A项“细枝末节”比喻事情或问题细小而无关紧要的部分，B项“传道解惑”指传授道理，解答疑惑，C项“条分缕析”形容分析得细密而有条理，三项均不能表达“不知不觉”之意，与文段语境不符，排除；D项“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，符合文段语境，当选。

第一空，带入验证，“生搬硬套”指不顾实际情况机械地搬运别人的方法、经验等。根据文段“并非只是简单地加入思想政治教育内容”“这只会引起学生的负面情感”可知，此处应填入对待思政课程的不好的做法，“生搬硬套”填入符合文意，当选。

10. 从所给的四个选项中，选择最合适的填入？处，使之呈现一定的规律性(   )

【东汇达教育解析】正确答案为D。元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干中出现较多“等腰”元素，优先考虑对称性。题干均为轴+中心对称图形，故？处应选择轴+中心对称的图形，只有D项符合。

11.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）

A. ①②④，③⑤⑥  B.①③⑤，②④⑥  C.①③⑥，②④⑤  D.①②⑥，③④⑤

【东汇达教育解析】正确答案为C。元素组成不同，优先考虑属性规律。题干出现明显“等腰”元素，可以优先考虑对称性。观察发现，图①③⑥均为轴对称图形，图②④⑤均为轴中心对称图形，故①③⑥为一组，②④⑤为一组。

12.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（  ）

【东汇达教育解析】正确答案为D。元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形均为汉字，考虑汉字笔画数。题干图形汉字笔画数依次为3、4、5、6笔，故？处应选择具有7笔画的图形，排除A、B项。继续观察发现，题干图形横线明显，题干图形当中横线依次为1、2、3、4条，故？处应选择具有5条横线的图形，只有D项符合。

13.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（  ）

【东汇达教育解析】正确答案为D。观察发现，题干每幅图均出现黑球和白球，并且部分黑球和白球通过直线串联，形成多个部分，且每一部分均有且只含有一个小黑球，故？处也应选择每部分有且只有一个小黑球的图形，只有D项符合。

14.某国一项涉及10万多名年轻人的研究发现，那些身体质量指数处于“超重”值的人，比那些处于“健康”、“体重不足”和“肥胖”值的人寿命更长。这项结论让我们对“‘健康’的身体质量指数（BMI）寿命更长”这一健康的基本假设产生了疑问。该假设认为，“健康”的BMI处于18.5到24.9之间。如果BMI处于25到29.9之间，则被认为是“超重”的；如果BMI值在30及以上，则被归类为“肥胖”。

以下哪项如果为真，最能质疑题干的研究结论？（ ）

A.从1976年到2018年的40多年间，与最低死亡风险相关的BMI从23.7增加到27

B.在身体质量指数超标的人群中有

是完全健康的，将BMI作为健康指标是错误的

C.研究涉及的主要是欧洲人，在亚洲人中并没有出现“超重”值的人寿命更长的情形

D.涉及10万多名年轻人的研究集中在一座城市，不能认为这些结论完全具有代表性

【东汇达教育解析】正确答案为C。第一步：找出论点和论据。论点：那些身体质量指数处于“超重”值的人，比那些处于“健康”、“体重不足”和“肥胖”值的人寿命更长。论据：无。题干只有论点，优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A项：该项说明与最低死亡风险相关的BMI从23.7增加到27，BMI为27认为是“超重”的，因此BMI处于“超重”的人死亡风险最低，则寿命最长，为加强项，不能削弱，排除；

B项：该项说明在身体质量指数超标的人群中有47%是完全健康的，讨论的是身体质量指数与健康之间的关系，而论点讨论的是身体质量指数与寿命之间的关系，话题不一致，不能削弱，排除；

C项：该项说明在亚洲人中并没有出现“超重”值的人寿命更长的情形，否论点，可以削弱，保留；

D项：该项说明某国此项研究调查并不完全具备代表性，质疑研究调查的科学性，可以削弱，保留。对比C、D项，C项指出了题干研究涉及主要是欧洲人，范围不全面，且研究对象范围之外的亚洲人情况与研究结论不同，D项只是指出了研究对象范围不完全具备代表性，但研究对象范围之外的其他人情况不明确，C项表述更严谨明确，故择优选择C项。

15.某企业计划组织员工参观文化馆、档案馆和博物馆，但由于时间有限，这三个场馆不能都去。因此，有3名员工提出了以下建议：

甲：文化馆和档案馆之间距离很远，最多只去其中一个。

乙：档案馆和博物馆都有主题展览，两个都应该参观。

丙：去年已经组织参观过文化馆，今年就不去了。

结果发现，只有1名员工的建议被采纳，则下列判断必然正确的是（ ）。

A.该企业一定去了档案馆

B.该企业一定没去档案馆

C.该企业一定去了博物馆

D.该企业一定没去博物馆

【东汇达教育解析】正确答案为B。第一步：分析题干。甲：文化馆或档案馆。乙：档案馆且博物馆。丙：文化馆。第二步：根据题干条件分析选项。假设采纳丙的建议，则甲的建议也被采纳，与题干“只有1名员工的建议被采纳”矛盾，所以丙的建议一定没有被采纳，则一定去了文化馆。若乙的建议被采纳，则要去档案馆和博物馆，此时去了3个场馆，与题干“三个场馆不能都去”矛盾，所以乙的建议一定没有被采纳，则只有甲的建议被采纳，即文化馆或档案馆，因为一定会去文化馆，根据或关系“否一推一”可得一定不会去档案馆，只有B项符合。

16.统计数据显示，每到冬天，骨折人群尤其是中老年骨折人群就会增加。有人解释说，这是因为一到冬天，人们外出活动少，晒太阳也少，骨头就会随之变脆所致。

以下各项如果为真，最能质疑上述解释的是（ ）。

A.外出活动和晒太阳时间少所导致的骨骼中钙流失，完全可以通过春、夏、秋三个季节弥补回来

B.人体骨头变脆是一个长时间的渐变过程，不大可能是因冬天气候寒冷外出活动少，受太阳光照射时间少而出现的问题

C.研究证明，人们冬天外出活动少，晒太阳少，的确会影响到钙、磷吸收和骨化作

用。但不会导致人体骨骼在冬天里变脆

D. 冬天地面变硬或有冰雪，以及衣服增厚使人行动变得笨拙，更易使人滑倒骨折。这才是冬天骨折患者增多的主要原因

【东汇达教育解析】正确答案为C。第一步：找出论点和论据。论点：因为一到冬天，人们外出活动少，晒太阳也少，骨头就会随之变脆所致。论据：无。只有论点，没有论据，削弱优先考虑否论点。

第二步：逐一分析选项。A项：该项指出骨骼中钙流失可以由其他三个季节补回来，与论点中在冬天外出活动和晒太阳少是否会导致骨头变脆无关，无法削弱，排除；

B项：该项指出人体骨头变脆是一个长时间的渐变过程，不大可能因冬天外出活动少和晒太阳少而出现问题，但“不大可能”一词不明确外出活动和晒太阳少是否会导致骨头变脆，为不明确项，排除；

C项：该项指出冬天外出活动少，晒太阳少不会导致人体骨骼在冬天里变脆，否定论点，可以削弱，当选；

D项：该项指出冬天地面变硬或有冰雪，以及衣服增厚使人行动变得笨拙是导致人骨折的主要原因，但无法说明在冬天外出活动和晒太阳少是否会导致骨头变脆，话题不一致，无法削弱，排除。

17.学生：顾客

A.蔬菜：火锅 B.药品：中药

C.蛋糕：礼物 D.寝室：卧室

【东汇达教育解析】正确答案为C。第一步：判断题干词语间逻辑关系有的学生是顾客，有的学生不是顾客，有的顾客是学生，有的顾客不是学生，二者为交叉关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：蔬菜是一种火锅食材，二者为烹调方式和食材的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：中药是药品，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：有的蛋糕是礼物，有的蛋糕不是礼物，有的礼物是蛋糕，有的礼物不是蛋糕，二者为交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选；

D项：寝室即卧室，一般指设有床、书桌等物品，主要供人睡觉用的房间，二者为全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

18.多如牛毛—不胜枚举—比比皆是

A.郁郁苍苍—蓬蓬勃勃—原原本本   B.若暗若明—若即若离—若有所失

C.独占鳌头—独树一帜—独具匠心 D.寥若晨星—屈指可数—硕果仅存

【东汇达教育解析】正确答案为D。第一步：判断题干词语间逻辑关系。多如牛毛指像牛身上的毛那样多，形容极多，不胜枚举形容同一类的人或事物很多，比比皆是指到处都是，形容很多，

三者为近义关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：郁郁苍苍形容气之旺盛，蓬蓬勃勃指茂盛的样子，原原本本指从头到尾如实地（叙述），前两者为近义关系，与第三者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：若暗若明意思是好像明亮，又好像昏暗，比喻对情况的了解或对问题的认识不清楚，若即若离意思是好像接近，又好像离开，指对人保持一定的距离，若有所失形容心神不定的样子，也形容心里感到空虚，三者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：独占鳌头指占首位或第一名，独树一帜比喻与众不同，自成一家，独具匠心意思是具有独

到的灵巧的心思，后两者是近义关系，与第一者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：寥若晨星、屈指可数、硕果仅存都是形容数量稀少，三者是近义关系，与题干逻辑关系一致，当选。

19.人生：体验：成长

A.学生：学习：成绩 B.大地：植物：太阳

C.企业：生产：获利 D.马路：行人：车辆

【东汇达教育解析】正确答案为C。第一步：判断题干词语间逻辑关系。人生中存在不同体验，二者为对应关系，体验可能导致成长，二者为因果的对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：学生的主要任务是学习，二者为主要任务的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：植物生长在大地，二者为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：企业中存在生产活动，二者为对应关系，生产可能导致获利，二者为因果的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

D项：马路上有行人，二者为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

20.初级农产品是指种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品。食用农产品是在农业活动中直接获得以及经过分 拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、分级、包装等加工，但未改变其基本自然性状和化学性质的产品。初级农产品包括食用农产品。

根据上述定义，下列不属于初级农产品的是（ ）。

A.小王把从茶树上采摘下来的鲜叶和嫩芽（即茶青），经吹干、揉拌等工序制成的毛茶

B.棉农从棉花里采摘过来的籽棉

C.老王从市场上买回来准备播种的向日葵种子

D.老王用自家果园里的杏子做成的蜜饯

【东汇达教育解析】正确答案为D。第一步：找出定义关键词。初级农产品：“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”、“包括食用农产品”；食用农产品：“在农业活动中直接获得”、“经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、分级、包装等加工”、“未改变其基本自然性状和化学性质的产品”。

第二步：逐一分析选项。A项：小王把从茶树上采摘下来的鲜叶和嫩芽（即茶青)，经吹干、揉拌等工序制成的毛茶，符合“在农业活动中直接获得”、“经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、分级、包装等加工”、符合“食用农产品”定义，符合“初级农产品”定义，排除；

B项：棉农从棉花里采摘过来的籽棉，符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，符合“初级农产品”定义，排除；

C项：老王从市场上买回来的准备播种的向日葵种子，符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，符合“初级农产品”定义，排除；

D项：老王用自家果园里的杏子做成的蜜饯，不符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，不符合“初级农产品”定义，杏子加工成蜜饯的过程其基本自然性状已经发生改变，不符合“食用农产品”，当选。