1月11日题本

2024-01-11 13:46:50 来源:东汇达教育

20241月11日刷题题本及解析

1. 习近平主席指出我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法,体现了以下哪个观念?(          

A. 必须坚持守正创新

B. 必须坚持系统观念

C. 必须坚持问题导向

D. 必须坚持胸怀天下

 

1.【答案】B【东汇达教育解析】:B项正确,A、C、D三项错误,二十大报告“二、开辟马克思主义中国化时代化新境界”部分指出:“必须坚持系统观念。万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律。我国是一个发展中大国,仍处于社会主义初级阶段,正在经历广泛而深刻的社会变革,推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。”

故正确答案为B。

2.以下关于我国社会保障体系相关内容的表述,错误的是(        

A.我国已建成世界上规模最大的社会保障体系

B.经济发展和社会保障是水涨船高的关系

C.以市场主体和社会力量承担的保障为核心

D.以社会保险为主体,包括社会救助、社会福利、社会优抚等制度

 

 

2.【答案】C【东汇达教育解析】:A项正确,“十三五”以来,我国基本公共服务制度体系建设和基本公共服务均等化工作取得了一系列突出成就,建成了世界上规模最大的社会保障体系。

B项正确,党的十九届五中全会明确了“十四五”时期我国社会保障事业发展的蓝图。总书记告诫全党:“经济发展和社会保障是水涨船高的关系,水浅行小舟,水深走大船,违背规律就会搁浅或翻船。”

C项错误,中国要建立的是多层次的养老保险、医疗保障、社会救助、养老服务及住房保障等体系,其实质是要在夯实政府负责或主导的法定社会保障制度的同时,充分发挥市场主体与社会力量的积极性,通过市场机制与慈善机制更多更好地配备资源,进而持续壮大社会保障体系的物质基础,这构成了社会保障可持续发展和满足人民群众日益增长的美好生活需要的必要条件。故我国社会保障体系以政府为主导,并非以市场主体和社会力量承担的保障为核心。

D项正确,目前,我国以社会保险为主体,包括社会救助、社会福利、社会优抚等制度,功能完备的社会保障体系基本建成,基本医疗保险覆盖13.6亿人,基本养老保险覆盖近10亿人,是世界上规模最大的社会保障体系。

本题为选非题,故正确答案为C。

3.我们常常讨论创造性的培养,好像创造性就一定意味着            ,一个问题有一百个解,不受约束。实际上,        地看待世界,明白局部与整体之间的联系和运作;做事情讲方法,有步骤,有恒心,能统合各方力量,这些才是创造性的基石。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 龙飞凤舞 壮观

B. 天马行空 宏观

C. 不拘一格 微观

D. 挥洒自如 乐观

 

3.【答案】B【东汇达教育解析】:第一空,需要体现“创造性”的特点,根据横线后“一个问题有一百个解,不受约束”可知,横线处应表达创造不受约束、自由自在之意。B项“天马行空”比喻思想行为无拘无束,亦形容文笔超逸流畅,C项“不拘一格”指不局限于一种规格或一个格局,均符合文意,保留。A项“龙飞凤舞”原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展,多用来修饰书法笔势,D项“挥洒自如”形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲,均无法用来形容创造性,排除。

第二空,根据横线后“明白局部与整体之间的联系和运作”可知,横线处应体现能够看清局部和整体之意。B项“宏观”指大范围的或涉及整体的,可以体现能够看清局部和整体之意,当选。C项“微观”指小范围的或部分的,无法体现看清整体之意,排除。故正确答案为B。【文段出处】微信公众号《见识了德国小学生的“长期作业”,我觉得这些年学白上了》

 

4.从现存的先秦载籍来看,诗与文是        发展的。诗的渊源或者应该更早,但却没有确实可信的材料流传下来,前人虽然从先秦文献中网罗钩稽古谣谚、古佚诗,做了不少        的工作,但这些歌、谣的创作年代其实很难确定,因此未免            

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 并存 注释 真假难辨

B. 并行 辑佚 真伪杂糅

C. 并立 校勘 以假乱真

D. 并肩 考证 鱼目混杂

 

 

4.【答案】B【东汇达教育解析】:本题可从第二空入手,根据“网罗钩稽古谣谚、古佚诗”可知,横线处表示前人做了很多收集工作之意,B项“辑佚”指辑录散佚的有关资料,即把散佚的资料或著作收集起来编成书,C项“校勘”指搜集某书的不同版本,并综合有关资料,互相比较、核对,别其同异,定其正误,均符合文意,保留;A项“注释”指解释字句的文字,也指用文字解释字句,D项“考证”指用实物或资料论证说明,均与文意不符,排除。

第三空,根据横线前“因此”可知,横线处与“这些歌、谣的创作年代其实很难确定”构成因果关系,故横线处应表示前人载籍中的内容有真有伪之意,B项“真伪杂糅”指真假交错混杂,浑然一体,符合文意,保留;C项“以假乱真”指用假的东西去冒充或混杂真的东西,文段并未表示冒充之意,排除。

第一空,代入验证,B项“并行”指同时实行或实施,置于此处可表示诗与文同步发展之意,符合文意,当选。故正确答案为B。

5.大多数人读书识字是为了得到某些            的好处,比如说学会记账和预防在做生意时上当;但说到作为高贵精神活动的阅读,他们所知甚少,或者干脆            ;然而唯有这种才是高级的阅读,真正的好书不会像奢侈品那样麻醉我们、让我们的思辨能力昏然睡去,而是需要我们踮起脚尖去        ,需要我们将最敏锐和清醒的辰光奉献给它。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 微不足道 一无所知 拜读

B. 微乎其微 一头雾水 涉猎

C. 微不可察 不得而知 阅读

D. 不值一提 不知所以 展读

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.【答案】A【东汇达教育解析】:第一空,根据后文“比如说学会记账和预防在做生意时上当”可知,横线处所填成语形容这种读书识字的好处是微小的,A项“微不足道”指非常渺小,不值得一提,B项“微乎其微”指非常少或非常小,D项“不值一提”形容事情很轻微或者不重要,均符合文意,保留。C项“微不可察”指事物微小到难以察觉,文段中“学会记账和预防在做生意时上当”并非是难以察觉的,不符合文意,排除。

第二空,根据横线前“他们所知甚少”“或者干脆”可知,横线处所填成语应体现几乎不知道之意,A项“一无所知”指什么也不知道,B项“一头雾水”形容摸不着头脑,糊里糊涂,均符合文意,保留。D项“不知所以”指不知道原因,文段强调几乎不知道而非强调不知道这样做的原因,排除。

第三空,根据“踮起脚尖”可知,横线处所填成语应体现好书需要怀着恭敬的心态阅读,A项“拜读”常用做敬辞,指阅读,符合文意,当选。B项“涉猎”指粗略地阅读或接触、涉及,无法与“踮起脚尖”形成对应,排除。故正确答案为A【文段出处】《发人深省的一本好书——<瓦尔登湖>》

 

 

6.平衡好情怀与创新改编之间的关系,能使经典乐曲焕发            的魅力;我们也希望记忆中的歌声除了那些            的经典,还有不断诞生的新曲目。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 经久不衰 百听不厌

B. 生生不息 脍炙人口

C. 历久弥新 耳熟能详

D. 耳目一新 喜闻乐见

6.【答案】C【东汇达教育解析】:第一空,搭配“魅力”并且要体现“经典乐曲”的特点,A项“经久不衰”形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态,B项“生生不息”指不断地生长、繁殖,C项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值,均既能搭配“魅力”又能够体现经典乐曲焕发长久的魅力,保留。D项“耳目一新”意思是听到的、看到的跟以前完全不同,常见用法为“令人/让人耳目一新”,不能直接搭配“魅力”,排除。

第二空,搭配“经典”, A项“百听不厌”、B项“脍炙人口”、C项“耳熟能详”均可搭配“经典”,又根据前文“记忆中的歌声”说明歌声存在记忆中,C项“耳熟能详”指听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来,能够说明存在“记忆中”,符合文意,当选。A项“百听不厌”是形容乐曲或歌曲好听,使人听多少遍也不厌烦,B项“脍炙人口”比喻好的事物受到人们的称赞和传颂,均不能体现存在“记忆中”,排除。故正确答案为C。【文段出处】《人民网、人民艺起评:老歌新唱,声生不息既要怀旧也要创新》

 

7.语文素养和语言能力的提高,不是靠学理论所能达到的,更没有什么捷径可走,唯一的办法就是要多读书、读好书、勤于写作,有的名篇名段需要适度背诵。这是古人留给我们培养孩子语文素养和能力的有益经验。阅读能让孩子不断提高语言能力、思维能力,获得心灵滋养,打开丰富多彩世界的大门。

这段文字意在强调

A. 学好语文是学好一切的根本

B. 语文素养的提高无捷径可走

C. 学好语文的关键在于写作和背诵

D. 阅读对于提升语言能力的重要性

7.【答案】D【东汇达教育解析】:文段提出语文素养和语言能力的提高没有捷径可走,然后通过“唯一的办法”给出对策,强调要多读书、读好书、勤于写作,接着通过肯定其实有益经验和分析其重要作用,再次论述阅读的重要性,故文段重在强调阅读是提高语言素养和能力的唯一办法,对应D项。

A、C两项,“学好语文”偏离文段中心,文段讨论的是提高语言素养和能力,而非“学好语文”,均排除;

B项,“无捷径可走”表述不明确,排除。故正确答案为D。【文段出处】《“学好语文是学好一切的根本”》

 

 

 

8.传统村落传承着中华民族的历史记忆、生产生活智慧、文化艺术结晶和民族地域特色。传统村落的建筑设计工艺和技术值得现代建筑研究和挖掘,传统村落的空间格局、邻里关系、乡风民约等对于城市打造和谐的邻里关系,提高社区治理能力有很好的借鉴意义。对于长期生活在喧嚣城市中的居民来说,传统村落和乡村风貌有较强的吸引力。保护传统村落,发展乡村旅游,可为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供有力产业支撑。

这段文字意在说明:

A. 传统村落和乡村风貌的价值是多元丰富的

B. 传统村落治理模式对城市建设有借鉴意义

C. 保护传统村落是推进乡村振兴的重要举措

D. 乡村振兴促进经济发展并承载传统的延续

 

8.【答案】A【东汇达教育解析】:文段以“传统村落”为核心,从多个方面阐述了其重要价值,分别为传统村落对中华民族历史文化等多方面的传承作用;传统村落的建筑设计工艺和技术的研究价值;其空间格局、邻里关系、乡风民约等对城市社区治理的借鉴意义;其乡村风貌对城市居民的吸引力,以及基于此发展乡村旅游,可为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供有力产业支撑。因此,整个文段通篇均在论述传统村落和乡村风貌的多元价值,对应A项。B项,“传统村落治理模式”仅为多元价值中的一个方面,表述片面,排除;

C项,“推进乡村振兴”仅对应尾句,未能对前文中传统村落的多元价值进行全面概括,排除;D项,未包含主题词“传统村落”,排除。故正确答案为A。【文段出处】经济日报《保护好传统村落和乡村风貌》

 

 

 

9.研究表明,许多动物能够探测到人类无法感知的最微小的振动、细微的大气变化甚至磁场电流。从这个意义上说,啮齿动物和狗可以听到比人类能听到的高得多的频率。大象能感知到的频率则比我们能感知的更低,而许多昆虫的腿部对振动非常敏感。许多动物通过不同的感知获得的这种特殊敏感性的集合,可能是对它们能预感灾难来临的合理解释。

最适合做这段文字标题的是:

A. 许多昆虫对振动非常敏感

B. 为什么动物能够预知灾难

C. 许多动物拥有敏锐的感官

D. 动物感知的频率远超人类

9.【答案】B【东汇达教育解析】:文段开篇指出许多动物的感知能力强于人类,随后列举了啮齿动物、狗、大象以及昆虫的例子进行论证,尾句指出通过不同的感知获得的特殊敏感性的集合可能使动物能预感灾难来临,故文段为分总结构,重点分析了动物能预知灾难的原因,对应B项。

A项“许多昆虫对振动非常敏感”、C项“许多动物拥有敏锐的感官”、D项“动物感知的频率远超人类”均属于结论前的内容,非重点,且均未提及核心话题“灾难”,排除。故正确答案为B。【文段出处】《为什么动物能够预知灾难》

 

 

 

 

 

10.老子论“道”,强调人性的本然状态;孔子论“仁”,强调社会的应然状态。在理论逻辑上,老子从道德人心的角度,企图救赎异化的人性;孔子从伦理教化的角度,企图重构崩溃的秩序。在价值取向上,老子之“道”以具体的社会之“德”为理论归趣,其抽象哲学观与社会价值观并无判然界限;孔子之“仁”以社会之“道”为理论指向,其社会价值观与抽象哲学观也无判然界限。

根据这段文字,下列说法不符合作者观点的是:

A. 老子之“道”与孔子之“仁”构成理论上的互补关系

B. 老子之“道”与孔子之“仁”构成价值观的辩证关系

C. 老子之“道”与孔子之“仁”彰显的价值观相互对立

D. 老子之“道”与孔子之“仁”虽表面相反但深层相济

 

10.【答案】C【东汇达教育解析】:A项,根据“在理论逻辑上,老子从道德人心的角度······孔子从伦理教化的角度······”可知,老子和孔子分别从道德和伦理角度来谈论,构成了理论上的互补关系,表述正确,排除;

B项,根据“在价值取向上,老子之‘道’以具体的社会之‘德’为理论归趣······孔子之‘仁’以社会之‘道’为理论指向······”可知,老子之“道”与孔子之“仁”构成价值观的辩证关系,表述正确,排除;

C项,根据“在价值取向上,老子之‘道’以具体的社会之‘德’为理论归趣······孔子之‘仁’以社会之‘道’为理论指向······”可知,老子之“道”与孔子之“仁”的社会价值观没有巨大差异,“价值观相互对立”表述错误,当选;

D项,根据文意可知,老子之“道”与孔子之“仁”在理论逻辑上有不同的角度,但在价值取向上没有大的差异,“虽表面相反但深层相济”表述正确,排除。本题为选非题,故正确答案为C。【文段出处】光明日报《老子之“道”和孔子之“仁”》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

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11.【答案】B【东汇达教育解析】:元素组成不同,且无明显属性规律,优先考虑数量规律。观察发现,题干图形均由多个小元素构成,且图2、图3明显出现了相同小元素五角星和三角形,考虑相同元素的个数。题干图形均有3个相同的小元素,故“?”处图形也应有3个相同的小元素,只有B项符合。

故正确答案为B

 

 

12.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

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12.【答案】A【东汇达教育解析】:元素组成相似,优先考虑样式规律。相同元素线条重复出现,优先考虑加减同异。观察选项和箭头方向可知,“?”处图形由四个外圈运算得到。每个外圈内图形均可分为上中下三部分,上下两部分求异(即上面的圆圈和下面的黑点应该去掉),中间部分叠加保留,对应A项。

故正确答案为A。

13.旱田作物:粮食作物:玉米

A.新闻媒体:广播电视:电台

B.陆地动物:软体动物:蚯蚓

C.女性法官:外国法官:法官

D.国有企业:大型企业:集团

 

13.【答案】B【东汇达教育解析】:第一步:判断题干词语间逻辑关系。

旱田作物是从生长环境的角度对作物分类,粮食作物是从用途的角度对作物分类,二者为交叉关系,玉米既是旱田作物,也是粮食作物,与前两者构成种属关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:新闻媒体包括纸质媒体(报刊)和电子媒体(广播、电视)两种,与广播电视构成种属关系,电台应用于广播电视,与广播电视构成对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B项:陆地动物是从生长环境的角度对动物分类,软体动物是从动物类群的角度对动物分类,二者为交叉关系,蚯蚓是陆地动物,但不是软体动物,而是环节动物,蚯蚓与第二词不构成种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:女性法官是从性别的角度对法官分类,外国法官是从国籍的角度对法官分类,二者为交叉关系,女性法官是法官,外国法官是法官,法官与前两者构成种属关系,但词语顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:国有企业是从所有制性质的角度对企业分类,大型企业是从规模的角度对企业分类,二者是交叉关系,有的集团是国有企业,有的集团不是国有企业,有的国有企业是集团,有的国有企业不是集团,集团与国有企业构成交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除。注:选项中没有与题干关系完全一致的,故本题可能为错题,无需纠结题目答案,重点了解词语间的关系。故正确答案为B。

14. 问:答

A. 求:应

B. 教:学

C. 来:去

D. 买:卖

 

 

 

 

14.【答案】A【东汇达教育解析】:第一步:判断题干词语间逻辑关系。

“问”和“答”是问答时当事双方先后发生的行为,一方先“问”,另一方再“答”,二者是并列关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:“求”和“应”是提出请求和答应要求时当事双方先后发生的行为,一方先“求”,另一方再“应”,二者是并列关系,与题干逻辑关系一致,当选;

B项:“教”和“学”是教学时当事双方同时发生的行为,一方“教”的同时另一方“学”,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:“来”和“去”不是同一事件中当事双方先后发生的行为,可以是单方先后发生的行为,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:“买”和“卖”是交易时当事双方同时发生的行为,一方“买”的同时另一方“卖”,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。

 

 

 

15.环境知觉是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程,是环境刺激与个体已有知识经验相互作用的结果。环境认知是人们对环境信息再现大脑后的认识,它是人们对地理环境识记再现的一种形态,当人们对以前识记的地理环境再度感知的时候,觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析思考后能够做出知觉判断。

根据上述定义,下列涉及环境认知的是:

A. 老杨是生活在一座超大城市的老居民,经常在没有地图导航的情况下从城市北边开车到南边去爬山

B. 小周是建筑设计师,认为红砖建筑直接暴露建筑材料是“纯粹”的表现,但小李却认为建筑物不加装修,外观蹩脚

C. 小朱平时喜欢观看介绍风景名胜的纪录片,特别是关于九寨沟的反复看了好多遍。当她第一次去九寨沟看到那些美景时,一种强烈的熟悉感涌上心头

D. 小王是专业的地图测绘员,工作时开着装有摄像头和激光雷达的测绘车,对所到之处的街景进行测绘后获得测绘数据,最终形成一份高精度的数字化地图

 

 

 

 

 

 

 

15.【答案】A【东汇达教育解析】:第一步:找出定义关键词。环境知觉:“在环境外观感觉的基础上”、“对地理环境的整体认识和综合解释”、“环境刺激与个体已有知识经验相互作用”;环境认知:“人们对环境信息再现大脑后的认识”、“对以前识记的地理环境再度感知”、“觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析思考后能够做出知觉判断”。第二步:逐一进行分析。

A项:老杨是一座超大城市的老居民,经常在没有地图导航的情况下从北边开车到南边去爬山,符合“对以前识记的地理环境再度感知”、“觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析能做出知觉判断”,符合“环境认知”定义,当选;

B项:小周是建筑设计师,认为红砖建筑应该暴露建筑材料,但小李却认为建筑物不加装修,外观蹩脚,小周和小李对于建筑物是否加装修都有自己的看法,符合“在环境外观感觉的基础上”、“对地理环境的整体认识和综合解释”、“环境刺激与个体已有知识经验相互作用”,符合“环境知觉”定义,不符合“环境认知”定义,排除;

C项:小朱看了很多遍九寨沟的纪录片,当她第一次去九寨沟看到那些美景时,觉得很熟悉,只能说明因为之前总是看九寨沟的纪录片,这一次身临其境了觉得很熟悉,但并没有提到熟悉了之后进一步分析做出知觉判断,不符合“经过进一步分析能做出知觉判断”,不符合“环境认知”定义,排除;

D项:小王对所到之处的街景进行测绘后获得测绘数据,最终形成数字化地图,不符合“人们对环境信息再现大脑后的认识”、“对以前识记的地理环境再度感知”、“觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析能做出知觉判断”,不符合“环境认知”定义,排除。故正确答案为A。

 

 

16.投射作用是指个人将自己不喜欢或不被社会所接受的冲动欲望、思想观念、性格特点等转嫁到他人身上,认为他人也有同样的特质。

根据上述定义,下列属于投射作用的是:

A. 吃不到葡萄说葡萄酸

B. 推己及人

C. 爱屋及乌

D. 以小人之心度君子之腹

 

 

 

16.【答案】D【东汇达教育解析】:第一步:找关键词。关键词包括:“不喜欢或不被社会所接受”,“冲动欲望、思想观念、性格特点”,“转嫁到他人身上,认为他人也有同样的特质”。第二步:逐一分析选项。

A项,并不是自己不喜欢或者不被社会所接受的,排除;

B项,推己及人意为用自己的心意去推想别人的心意,也不是自己不喜欢或者不被社会所接受的,排除;

C项,是自己喜欢的,不符合关键词,排除;

D项,意为拿卑劣的想法去推测正派人的心思,卑劣的想法是不被社会所接受的思想观念,同时用这种思想去推测别人属于认为他人也有同样的性质,当选。

故正确答案为D。

 

 

 

17联合式构词法是由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词的方法,在词内两个词根是平等的,没有主从、正副之分。

根据上述定义,下列使用了联合式构词法的是:

A. “叮当”,因摹拟动作的声音而构成的词

B. “椅子”,在单字“椅”后面附加“子”而构成的词

C. “蹉跎”,由韵母相同的两个单字组合构成意义与单字无关的词

D. “开关”,由“开”和“关”两个单字组合而构成的词

 

 

 

17.【答案】D【东汇达教育解析】:第一步:找出定义关键词。

“由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词”、“两个词根是平等的,没有主从、正副之分”。第二步:逐一分析选项。

A项:“叮”和“当”代表两个不同的声音,二者不符合“由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词”,不符合定义,排除;

B项:“椅子”中侧重于“椅”,即“椅”为主,“子”为从,不符合“两个词根是平等的,没有主从、正副之分”,不符合定义,排除;C项:“蹉”的意思有失足、差错等,而“跎”的意思有背负、驼背等,二者不符合“由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词”,不符合定义,排除;D项:“开关”是指电器装置上接通和截断电路的设备,“开”有打开的意思,“关”有关闭的意思,二者意思相反且无主从之分,符合“由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词”、“两个词根是平等的,没有主从、正副之分”,符合定义,当选。故正确答案为D。

 

18.小张想利用三天假期自驾川西小环线,去过的同事给出了如下建议:

①如果去四姑娘山,就不去墨石公园

②塔公草原和墨石公园去一个就好

③塔公草原和墨石公园都不去

小张犹豫了一下,对于同事的建议都没采纳,那么小张游玩了哪些景点?

A. 去了四姑娘山、塔公草原、墨石公园

B. 去了塔公草原、墨石公园,没去四姑娘山

C. 去了四姑娘山,没去塔公草原、墨石公园

D. 没去四姑娘山、塔公草原,去了墨石公园

 

 

 

 

18.【答案】A【东汇达教育解析】:第一步:分析题干条件。①去四姑娘山→-去墨石公园;②要么去塔公草原,要么去墨石公园;③-去塔公草原 且 -去墨石公园。第二步:根据题干条件进行推理。根据题干可知,三个建议都没采纳,则三个命题均为假,其矛盾命题均为真,由此可以推出:①去四姑娘山 且 去墨石公园;②去塔公草原和墨石公园,或不去塔公草原和墨石公园;③去塔公草原 或 去墨石公园。根据确定信息,即条件①和条件③可以直接确定去四姑娘山和墨石公园,要想符合条件②,只能同时也去塔公草原,即去了四姑娘山、塔公草原和墨石公园。故正确答案为A。

 

 

19.某段时间内,在经历了较长时间的持续下跌后,全球范围内的原油价格出现了明显的反弹,但是原油价格在突破了每桶70美元大关后,其反弹势头突然中止了。对于此次原油价格反弹中止的原因,有学者认为,这是由主要市场需求疲软造成的。但是,有反对人士指出,并非是主要市场需求疲软导致了此次原油价格反弹中止,而是由全球原油库存增加导致的。

以下哪项如果为真,最能削弱反对人士的观点?

A. 主要市场需求疲软是导致原油库存增加的原因

B. 随着经济提振,原油库存增加不可能持续下去

C. 部分国家实际上正面临着原油库存不足的局面

D. 主要生产国的产能过剩导致全球原油库存增加

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19.【答案】A【东汇达教育解析】:第一步:找出论点和论据。论点:并非是主要市场需求疲软导致了此次原油价格反弹中止,而是由全球原油库存增加导致的。论据:无。本题只有论点,没有论据,要想削弱,优先考虑否定论点。第二步:逐一分析选项。A项:论点说此次原油价格反弹中止的原因是全球原油库存增加而不是主要市场需求疲软。该项说明主要市场需求疲软会导致原油库存增加进而导致此次原油价格反弹中止,因此导致此次原油价格反弹中止的根本原因还是主要市场需求疲软,否定论点,可以削弱,当选;B项:该项讨论的内容为原油库存增加是否能持续下去,论点讨论的内容为此次原油价格反弹中止的原因,话题不一致,无法削弱,排除;C项:该项讨论的内容为部分国家面临的局面,论点讨论的内容为此次原油价格反弹中止的原因,话题不一致,无法削弱,排除;D项:该项讨论的内容为全球原油库存增加的原因,论点讨论的内容为此次原油价格反弹中止的原因,话题不一致,无法削弱,排除。故正确答案为A。

 

20.研究表明,喝红茶与较低的死亡风险之间存在关联。近10年来,研究人员对50万名年龄在40至69岁之间的男性和女性进行了跟踪研究。这些人中85%的人经常喝茶,经常喝茶的人群中89%喝红茶。研究发现,喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿。研究结论是:喝红茶能够降低死亡风险。

以下哪项如果为真,最能支持上述研究结论?

A. 只喝红茶而不在喝茶时加牛奶和糖的人患病风险更低

B. 既喝红茶又喝咖啡可乐等饮料的人死亡风险也会降低

C. 即使红茶摄入量较高也属于健康饮食,有益身体健康

D. 每天喝两杯或更多红茶的人死亡风险降低了9%~13%

20.【答案】D【东汇达教育解析】:第一步:找出论点和论据。论点:喝红茶能够降低死亡风险。论据:近10年来,研究人员对50万名年龄在40至69岁之间的男性和女性进行了跟踪研究。这些人中85%的人经常喝茶,经常喝茶的人群中89%喝红茶。研究发现,喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿。论据讨论的是“喝红茶的人更健康长寿”,论点说的是“喝红茶能够降低死亡风险”,论点论据话题一致,加强优先考虑补充论据。第二步:逐一分析选项。

A项:该项说明只喝红茶而不加牛奶和糖的人患病风险更低,比较的是“只喝红茶而不加牛奶和糖的人”与“喝红茶加牛奶和糖的人”的患病风险,但无法说明“喝红茶的人”与“不喝红茶的人”的患病风险,不能证明喝红茶能够降低死亡风险,话题不一致,无法加强,排除;

B项:该项说明既喝红茶又喝咖啡可乐可以降低死亡风险,但不明确降低死亡风险是因为喝红茶还是喝咖啡可乐,为不明确项,无法加强,排除;

C项:该项说明红茶摄入量较高有益“身体健康”,举了较高红茶摄入量的例子证明喝红茶有利于“身体健康”,可以加强,保留;

D项:该项说明每天喝两杯或更多红茶的人“死亡风险”降低了9%~13%,举例子证明喝红茶能够降低“死亡风险”,可以加强,保留。比较C、D两项,C项只是说有利于身体健康,D项通过具体的数据说明降低死亡风险,D项更加直接明确,故D项加强力度更强,当选。故正确答案为D。 

 

 

 


20241月11日刷题题本及解析

1. 习近平主席指出我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法,体现了以下哪个观念?(          

A. 必须坚持守正创新

B. 必须坚持系统观念

C. 必须坚持问题导向

D. 必须坚持胸怀天下

 

1.【答案】B【东汇达教育解析】:B项正确,A、C、D三项错误,二十大报告“二、开辟马克思主义中国化时代化新境界”部分指出:“必须坚持系统观念。万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律。我国是一个发展中大国,仍处于社会主义初级阶段,正在经历广泛而深刻的社会变革,推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。”

故正确答案为B。

2.以下关于我国社会保障体系相关内容的表述,错误的是(        

A.我国已建成世界上规模最大的社会保障体系

B.经济发展和社会保障是水涨船高的关系

C.以市场主体和社会力量承担的保障为核心

D.以社会保险为主体,包括社会救助、社会福利、社会优抚等制度

 

 

2.【答案】C【东汇达教育解析】:A项正确,“十三五”以来,我国基本公共服务制度体系建设和基本公共服务均等化工作取得了一系列突出成就,建成了世界上规模最大的社会保障体系。

B项正确,党的十九届五中全会明确了“十四五”时期我国社会保障事业发展的蓝图。总书记告诫全党:“经济发展和社会保障是水涨船高的关系,水浅行小舟,水深走大船,违背规律就会搁浅或翻船。”

C项错误,中国要建立的是多层次的养老保险、医疗保障、社会救助、养老服务及住房保障等体系,其实质是要在夯实政府负责或主导的法定社会保障制度的同时,充分发挥市场主体与社会力量的积极性,通过市场机制与慈善机制更多更好地配备资源,进而持续壮大社会保障体系的物质基础,这构成了社会保障可持续发展和满足人民群众日益增长的美好生活需要的必要条件。故我国社会保障体系以政府为主导,并非以市场主体和社会力量承担的保障为核心。

D项正确,目前,我国以社会保险为主体,包括社会救助、社会福利、社会优抚等制度,功能完备的社会保障体系基本建成,基本医疗保险覆盖13.6亿人,基本养老保险覆盖近10亿人,是世界上规模最大的社会保障体系。

本题为选非题,故正确答案为C。

3.我们常常讨论创造性的培养,好像创造性就一定意味着            ,一个问题有一百个解,不受约束。实际上,        地看待世界,明白局部与整体之间的联系和运作;做事情讲方法,有步骤,有恒心,能统合各方力量,这些才是创造性的基石。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 龙飞凤舞 壮观

B. 天马行空 宏观

C. 不拘一格 微观

D. 挥洒自如 乐观

 

3.【答案】B【东汇达教育解析】:第一空,需要体现“创造性”的特点,根据横线后“一个问题有一百个解,不受约束”可知,横线处应表达创造不受约束、自由自在之意。B项“天马行空”比喻思想行为无拘无束,亦形容文笔超逸流畅,C项“不拘一格”指不局限于一种规格或一个格局,均符合文意,保留。A项“龙飞凤舞”原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展,多用来修饰书法笔势,D项“挥洒自如”形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲,均无法用来形容创造性,排除。

第二空,根据横线后“明白局部与整体之间的联系和运作”可知,横线处应体现能够看清局部和整体之意。B项“宏观”指大范围的或涉及整体的,可以体现能够看清局部和整体之意,当选。C项“微观”指小范围的或部分的,无法体现看清整体之意,排除。故正确答案为B。【文段出处】微信公众号《见识了德国小学生的“长期作业”,我觉得这些年学白上了》

 

4.从现存的先秦载籍来看,诗与文是        发展的。诗的渊源或者应该更早,但却没有确实可信的材料流传下来,前人虽然从先秦文献中网罗钩稽古谣谚、古佚诗,做了不少        的工作,但这些歌、谣的创作年代其实很难确定,因此未免            

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 并存 注释 真假难辨

B. 并行 辑佚 真伪杂糅

C. 并立 校勘 以假乱真

D. 并肩 考证 鱼目混杂

 

 

4.【答案】B【东汇达教育解析】:本题可从第二空入手,根据“网罗钩稽古谣谚、古佚诗”可知,横线处表示前人做了很多收集工作之意,B项“辑佚”指辑录散佚的有关资料,即把散佚的资料或著作收集起来编成书,C项“校勘”指搜集某书的不同版本,并综合有关资料,互相比较、核对,别其同异,定其正误,均符合文意,保留;A项“注释”指解释字句的文字,也指用文字解释字句,D项“考证”指用实物或资料论证说明,均与文意不符,排除。

第三空,根据横线前“因此”可知,横线处与“这些歌、谣的创作年代其实很难确定”构成因果关系,故横线处应表示前人载籍中的内容有真有伪之意,B项“真伪杂糅”指真假交错混杂,浑然一体,符合文意,保留;C项“以假乱真”指用假的东西去冒充或混杂真的东西,文段并未表示冒充之意,排除。

第一空,代入验证,B项“并行”指同时实行或实施,置于此处可表示诗与文同步发展之意,符合文意,当选。故正确答案为B。

5.大多数人读书识字是为了得到某些            的好处,比如说学会记账和预防在做生意时上当;但说到作为高贵精神活动的阅读,他们所知甚少,或者干脆            ;然而唯有这种才是高级的阅读,真正的好书不会像奢侈品那样麻醉我们、让我们的思辨能力昏然睡去,而是需要我们踮起脚尖去        ,需要我们将最敏锐和清醒的辰光奉献给它。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 微不足道 一无所知 拜读

B. 微乎其微 一头雾水 涉猎

C. 微不可察 不得而知 阅读

D. 不值一提 不知所以 展读

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.【答案】A【东汇达教育解析】:第一空,根据后文“比如说学会记账和预防在做生意时上当”可知,横线处所填成语形容这种读书识字的好处是微小的,A项“微不足道”指非常渺小,不值得一提,B项“微乎其微”指非常少或非常小,D项“不值一提”形容事情很轻微或者不重要,均符合文意,保留。C项“微不可察”指事物微小到难以察觉,文段中“学会记账和预防在做生意时上当”并非是难以察觉的,不符合文意,排除。

第二空,根据横线前“他们所知甚少”“或者干脆”可知,横线处所填成语应体现几乎不知道之意,A项“一无所知”指什么也不知道,B项“一头雾水”形容摸不着头脑,糊里糊涂,均符合文意,保留。D项“不知所以”指不知道原因,文段强调几乎不知道而非强调不知道这样做的原因,排除。

第三空,根据“踮起脚尖”可知,横线处所填成语应体现好书需要怀着恭敬的心态阅读,A项“拜读”常用做敬辞,指阅读,符合文意,当选。B项“涉猎”指粗略地阅读或接触、涉及,无法与“踮起脚尖”形成对应,排除。故正确答案为A【文段出处】《发人深省的一本好书——<瓦尔登湖>》

 

 

6.平衡好情怀与创新改编之间的关系,能使经典乐曲焕发            的魅力;我们也希望记忆中的歌声除了那些            的经典,还有不断诞生的新曲目。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 经久不衰 百听不厌

B. 生生不息 脍炙人口

C. 历久弥新 耳熟能详

D. 耳目一新 喜闻乐见

6.【答案】C【东汇达教育解析】:第一空,搭配“魅力”并且要体现“经典乐曲”的特点,A项“经久不衰”形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态,B项“生生不息”指不断地生长、繁殖,C项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值,均既能搭配“魅力”又能够体现经典乐曲焕发长久的魅力,保留。D项“耳目一新”意思是听到的、看到的跟以前完全不同,常见用法为“令人/让人耳目一新”,不能直接搭配“魅力”,排除。

第二空,搭配“经典”, A项“百听不厌”、B项“脍炙人口”、C项“耳熟能详”均可搭配“经典”,又根据前文“记忆中的歌声”说明歌声存在记忆中,C项“耳熟能详”指听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来,能够说明存在“记忆中”,符合文意,当选。A项“百听不厌”是形容乐曲或歌曲好听,使人听多少遍也不厌烦,B项“脍炙人口”比喻好的事物受到人们的称赞和传颂,均不能体现存在“记忆中”,排除。故正确答案为C。【文段出处】《人民网、人民艺起评:老歌新唱,声生不息既要怀旧也要创新》

 

7.语文素养和语言能力的提高,不是靠学理论所能达到的,更没有什么捷径可走,唯一的办法就是要多读书、读好书、勤于写作,有的名篇名段需要适度背诵。这是古人留给我们培养孩子语文素养和能力的有益经验。阅读能让孩子不断提高语言能力、思维能力,获得心灵滋养,打开丰富多彩世界的大门。

这段文字意在强调

A. 学好语文是学好一切的根本

B. 语文素养的提高无捷径可走

C. 学好语文的关键在于写作和背诵

D. 阅读对于提升语言能力的重要性

7.【答案】D【东汇达教育解析】:文段提出语文素养和语言能力的提高没有捷径可走,然后通过“唯一的办法”给出对策,强调要多读书、读好书、勤于写作,接着通过肯定其实有益经验和分析其重要作用,再次论述阅读的重要性,故文段重在强调阅读是提高语言素养和能力的唯一办法,对应D项。

A、C两项,“学好语文”偏离文段中心,文段讨论的是提高语言素养和能力,而非“学好语文”,均排除;

B项,“无捷径可走”表述不明确,排除。故正确答案为D。【文段出处】《“学好语文是学好一切的根本”》

 

 

 

8.传统村落传承着中华民族的历史记忆、生产生活智慧、文化艺术结晶和民族地域特色。传统村落的建筑设计工艺和技术值得现代建筑研究和挖掘,传统村落的空间格局、邻里关系、乡风民约等对于城市打造和谐的邻里关系,提高社区治理能力有很好的借鉴意义。对于长期生活在喧嚣城市中的居民来说,传统村落和乡村风貌有较强的吸引力。保护传统村落,发展乡村旅游,可为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供有力产业支撑。

这段文字意在说明:

A. 传统村落和乡村风貌的价值是多元丰富的

B. 传统村落治理模式对城市建设有借鉴意义

C. 保护传统村落是推进乡村振兴的重要举措

D. 乡村振兴促进经济发展并承载传统的延续

 

8.【答案】A【东汇达教育解析】:文段以“传统村落”为核心,从多个方面阐述了其重要价值,分别为传统村落对中华民族历史文化等多方面的传承作用;传统村落的建筑设计工艺和技术的研究价值;其空间格局、邻里关系、乡风民约等对城市社区治理的借鉴意义;其乡村风貌对城市居民的吸引力,以及基于此发展乡村旅游,可为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供有力产业支撑。因此,整个文段通篇均在论述传统村落和乡村风貌的多元价值,对应A项。B项,“传统村落治理模式”仅为多元价值中的一个方面,表述片面,排除;

C项,“推进乡村振兴”仅对应尾句,未能对前文中传统村落的多元价值进行全面概括,排除;D项,未包含主题词“传统村落”,排除。故正确答案为A。【文段出处】经济日报《保护好传统村落和乡村风貌》

 

 

 

9.研究表明,许多动物能够探测到人类无法感知的最微小的振动、细微的大气变化甚至磁场电流。从这个意义上说,啮齿动物和狗可以听到比人类能听到的高得多的频率。大象能感知到的频率则比我们能感知的更低,而许多昆虫的腿部对振动非常敏感。许多动物通过不同的感知获得的这种特殊敏感性的集合,可能是对它们能预感灾难来临的合理解释。

最适合做这段文字标题的是:

A. 许多昆虫对振动非常敏感

B. 为什么动物能够预知灾难

C. 许多动物拥有敏锐的感官

D. 动物感知的频率远超人类

9.【答案】B【东汇达教育解析】:文段开篇指出许多动物的感知能力强于人类,随后列举了啮齿动物、狗、大象以及昆虫的例子进行论证,尾句指出通过不同的感知获得的特殊敏感性的集合可能使动物能预感灾难来临,故文段为分总结构,重点分析了动物能预知灾难的原因,对应B项。

A项“许多昆虫对振动非常敏感”、C项“许多动物拥有敏锐的感官”、D项“动物感知的频率远超人类”均属于结论前的内容,非重点,且均未提及核心话题“灾难”,排除。故正确答案为B。【文段出处】《为什么动物能够预知灾难》

 

 

 

 

 

10.老子论“道”,强调人性的本然状态;孔子论“仁”,强调社会的应然状态。在理论逻辑上,老子从道德人心的角度,企图救赎异化的人性;孔子从伦理教化的角度,企图重构崩溃的秩序。在价值取向上,老子之“道”以具体的社会之“德”为理论归趣,其抽象哲学观与社会价值观并无判然界限;孔子之“仁”以社会之“道”为理论指向,其社会价值观与抽象哲学观也无判然界限。

根据这段文字,下列说法不符合作者观点的是:

A. 老子之“道”与孔子之“仁”构成理论上的互补关系

B. 老子之“道”与孔子之“仁”构成价值观的辩证关系

C. 老子之“道”与孔子之“仁”彰显的价值观相互对立

D. 老子之“道”与孔子之“仁”虽表面相反但深层相济

 

10.【答案】C【东汇达教育解析】:A项,根据“在理论逻辑上,老子从道德人心的角度······孔子从伦理教化的角度······”可知,老子和孔子分别从道德和伦理角度来谈论,构成了理论上的互补关系,表述正确,排除;

B项,根据“在价值取向上,老子之‘道’以具体的社会之‘德’为理论归趣······孔子之‘仁’以社会之‘道’为理论指向······”可知,老子之“道”与孔子之“仁”构成价值观的辩证关系,表述正确,排除;

C项,根据“在价值取向上,老子之‘道’以具体的社会之‘德’为理论归趣······孔子之‘仁’以社会之‘道’为理论指向······”可知,老子之“道”与孔子之“仁”的社会价值观没有巨大差异,“价值观相互对立”表述错误,当选;

D项,根据文意可知,老子之“道”与孔子之“仁”在理论逻辑上有不同的角度,但在价值取向上没有大的差异,“虽表面相反但深层相济”表述正确,排除。本题为选非题,故正确答案为C。【文段出处】光明日报《老子之“道”和孔子之“仁”》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

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11.【答案】B【东汇达教育解析】:元素组成不同,且无明显属性规律,优先考虑数量规律。观察发现,题干图形均由多个小元素构成,且图2、图3明显出现了相同小元素五角星和三角形,考虑相同元素的个数。题干图形均有3个相同的小元素,故“?”处图形也应有3个相同的小元素,只有B项符合。

故正确答案为B

 

 

12.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

image.png 

 

12.【答案】A【东汇达教育解析】:元素组成相似,优先考虑样式规律。相同元素线条重复出现,优先考虑加减同异。观察选项和箭头方向可知,“?”处图形由四个外圈运算得到。每个外圈内图形均可分为上中下三部分,上下两部分求异(即上面的圆圈和下面的黑点应该去掉),中间部分叠加保留,对应A项。

故正确答案为A。

13.旱田作物:粮食作物:玉米

A.新闻媒体:广播电视:电台

B.陆地动物:软体动物:蚯蚓

C.女性法官:外国法官:法官

D.国有企业:大型企业:集团

 

13.【答案】B【东汇达教育解析】:第一步:判断题干词语间逻辑关系。

旱田作物是从生长环境的角度对作物分类,粮食作物是从用途的角度对作物分类,二者为交叉关系,玉米既是旱田作物,也是粮食作物,与前两者构成种属关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:新闻媒体包括纸质媒体(报刊)和电子媒体(广播、电视)两种,与广播电视构成种属关系,电台应用于广播电视,与广播电视构成对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B项:陆地动物是从生长环境的角度对动物分类,软体动物是从动物类群的角度对动物分类,二者为交叉关系,蚯蚓是陆地动物,但不是软体动物,而是环节动物,蚯蚓与第二词不构成种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:女性法官是从性别的角度对法官分类,外国法官是从国籍的角度对法官分类,二者为交叉关系,女性法官是法官,外国法官是法官,法官与前两者构成种属关系,但词语顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:国有企业是从所有制性质的角度对企业分类,大型企业是从规模的角度对企业分类,二者是交叉关系,有的集团是国有企业,有的集团不是国有企业,有的国有企业是集团,有的国有企业不是集团,集团与国有企业构成交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除。注:选项中没有与题干关系完全一致的,故本题可能为错题,无需纠结题目答案,重点了解词语间的关系。故正确答案为B。

14. 问:答

A. 求:应

B. 教:学

C. 来:去

D. 买:卖

 

 

 

 

14.【答案】A【东汇达教育解析】:第一步:判断题干词语间逻辑关系。

“问”和“答”是问答时当事双方先后发生的行为,一方先“问”,另一方再“答”,二者是并列关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:“求”和“应”是提出请求和答应要求时当事双方先后发生的行为,一方先“求”,另一方再“应”,二者是并列关系,与题干逻辑关系一致,当选;

B项:“教”和“学”是教学时当事双方同时发生的行为,一方“教”的同时另一方“学”,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项:“来”和“去”不是同一事件中当事双方先后发生的行为,可以是单方先后发生的行为,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:“买”和“卖”是交易时当事双方同时发生的行为,一方“买”的同时另一方“卖”,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。

 

 

 

15.环境知觉是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程,是环境刺激与个体已有知识经验相互作用的结果。环境认知是人们对环境信息再现大脑后的认识,它是人们对地理环境识记再现的一种形态,当人们对以前识记的地理环境再度感知的时候,觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析思考后能够做出知觉判断。

根据上述定义,下列涉及环境认知的是:

A. 老杨是生活在一座超大城市的老居民,经常在没有地图导航的情况下从城市北边开车到南边去爬山

B. 小周是建筑设计师,认为红砖建筑直接暴露建筑材料是“纯粹”的表现,但小李却认为建筑物不加装修,外观蹩脚

C. 小朱平时喜欢观看介绍风景名胜的纪录片,特别是关于九寨沟的反复看了好多遍。当她第一次去九寨沟看到那些美景时,一种强烈的熟悉感涌上心头

D. 小王是专业的地图测绘员,工作时开着装有摄像头和激光雷达的测绘车,对所到之处的街景进行测绘后获得测绘数据,最终形成一份高精度的数字化地图

 

 

 

 

 

 

 

15.【答案】A【东汇达教育解析】:第一步:找出定义关键词。环境知觉:“在环境外观感觉的基础上”、“对地理环境的整体认识和综合解释”、“环境刺激与个体已有知识经验相互作用”;环境认知:“人们对环境信息再现大脑后的认识”、“对以前识记的地理环境再度感知”、“觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析思考后能够做出知觉判断”。第二步:逐一进行分析。

A项:老杨是一座超大城市的老居民,经常在没有地图导航的情况下从北边开车到南边去爬山,符合“对以前识记的地理环境再度感知”、“觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析能做出知觉判断”,符合“环境认知”定义,当选;

B项:小周是建筑设计师,认为红砖建筑应该暴露建筑材料,但小李却认为建筑物不加装修,外观蹩脚,小周和小李对于建筑物是否加装修都有自己的看法,符合“在环境外观感觉的基础上”、“对地理环境的整体认识和综合解释”、“环境刺激与个体已有知识经验相互作用”,符合“环境知觉”定义,不符合“环境认知”定义,排除;

C项:小朱看了很多遍九寨沟的纪录片,当她第一次去九寨沟看到那些美景时,觉得很熟悉,只能说明因为之前总是看九寨沟的纪录片,这一次身临其境了觉得很熟悉,但并没有提到熟悉了之后进一步分析做出知觉判断,不符合“经过进一步分析能做出知觉判断”,不符合“环境认知”定义,排除;

D项:小王对所到之处的街景进行测绘后获得测绘数据,最终形成数字化地图,不符合“人们对环境信息再现大脑后的认识”、“对以前识记的地理环境再度感知”、“觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析能做出知觉判断”,不符合“环境认知”定义,排除。故正确答案为A。

 

 

16.投射作用是指个人将自己不喜欢或不被社会所接受的冲动欲望、思想观念、性格特点等转嫁到他人身上,认为他人也有同样的特质。

根据上述定义,下列属于投射作用的是:

A. 吃不到葡萄说葡萄酸

B. 推己及人

C. 爱屋及乌

D. 以小人之心度君子之腹

 

 

 

16.【答案】D【东汇达教育解析】:第一步:找关键词。关键词包括:“不喜欢或不被社会所接受”,“冲动欲望、思想观念、性格特点”,“转嫁到他人身上,认为他人也有同样的特质”。第二步:逐一分析选项。

A项,并不是自己不喜欢或者不被社会所接受的,排除;

B项,推己及人意为用自己的心意去推想别人的心意,也不是自己不喜欢或者不被社会所接受的,排除;

C项,是自己喜欢的,不符合关键词,排除;

D项,意为拿卑劣的想法去推测正派人的心思,卑劣的想法是不被社会所接受的思想观念,同时用这种思想去推测别人属于认为他人也有同样的性质,当选。

故正确答案为D。

 

 

 

17联合式构词法是由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词的方法,在词内两个词根是平等的,没有主从、正副之分。

根据上述定义,下列使用了联合式构词法的是:

A. “叮当”,因摹拟动作的声音而构成的词

B. “椅子”,在单字“椅”后面附加“子”而构成的词

C. “蹉跎”,由韵母相同的两个单字组合构成意义与单字无关的词

D. “开关”,由“开”和“关”两个单字组合而构成的词

 

 

 

17.【答案】D【东汇达教育解析】:第一步:找出定义关键词。

“由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词”、“两个词根是平等的,没有主从、正副之分”。第二步:逐一分析选项。

A项:“叮”和“当”代表两个不同的声音,二者不符合“由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词”,不符合定义,排除;

B项:“椅子”中侧重于“椅”,即“椅”为主,“子”为从,不符合“两个词根是平等的,没有主从、正副之分”,不符合定义,排除;C项:“蹉”的意思有失足、差错等,而“跎”的意思有背负、驼背等,二者不符合“由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词”,不符合定义,排除;D项:“开关”是指电器装置上接通和截断电路的设备,“开”有打开的意思,“关”有关闭的意思,二者意思相反且无主从之分,符合“由两个意义相同、相反或相对的词根联合起来构成新词”、“两个词根是平等的,没有主从、正副之分”,符合定义,当选。故正确答案为D。

 

18.小张想利用三天假期自驾川西小环线,去过的同事给出了如下建议:

①如果去四姑娘山,就不去墨石公园

②塔公草原和墨石公园去一个就好

③塔公草原和墨石公园都不去

小张犹豫了一下,对于同事的建议都没采纳,那么小张游玩了哪些景点?

A. 去了四姑娘山、塔公草原、墨石公园

B. 去了塔公草原、墨石公园,没去四姑娘山

C. 去了四姑娘山,没去塔公草原、墨石公园

D. 没去四姑娘山、塔公草原,去了墨石公园

 

 

 

 

18.【答案】A【东汇达教育解析】:第一步:分析题干条件。①去四姑娘山→-去墨石公园;②要么去塔公草原,要么去墨石公园;③-去塔公草原 且 -去墨石公园。第二步:根据题干条件进行推理。根据题干可知,三个建议都没采纳,则三个命题均为假,其矛盾命题均为真,由此可以推出:①去四姑娘山 且 去墨石公园;②去塔公草原和墨石公园,或不去塔公草原和墨石公园;③去塔公草原 或 去墨石公园。根据确定信息,即条件①和条件③可以直接确定去四姑娘山和墨石公园,要想符合条件②,只能同时也去塔公草原,即去了四姑娘山、塔公草原和墨石公园。故正确答案为A。

 

 

19.某段时间内,在经历了较长时间的持续下跌后,全球范围内的原油价格出现了明显的反弹,但是原油价格在突破了每桶70美元大关后,其反弹势头突然中止了。对于此次原油价格反弹中止的原因,有学者认为,这是由主要市场需求疲软造成的。但是,有反对人士指出,并非是主要市场需求疲软导致了此次原油价格反弹中止,而是由全球原油库存增加导致的。

以下哪项如果为真,最能削弱反对人士的观点?

A. 主要市场需求疲软是导致原油库存增加的原因

B. 随着经济提振,原油库存增加不可能持续下去

C. 部分国家实际上正面临着原油库存不足的局面

D. 主要生产国的产能过剩导致全球原油库存增加

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19.【答案】A【东汇达教育解析】:第一步:找出论点和论据。论点:并非是主要市场需求疲软导致了此次原油价格反弹中止,而是由全球原油库存增加导致的。论据:无。本题只有论点,没有论据,要想削弱,优先考虑否定论点。第二步:逐一分析选项。A项:论点说此次原油价格反弹中止的原因是全球原油库存增加而不是主要市场需求疲软。该项说明主要市场需求疲软会导致原油库存增加进而导致此次原油价格反弹中止,因此导致此次原油价格反弹中止的根本原因还是主要市场需求疲软,否定论点,可以削弱,当选;B项:该项讨论的内容为原油库存增加是否能持续下去,论点讨论的内容为此次原油价格反弹中止的原因,话题不一致,无法削弱,排除;C项:该项讨论的内容为部分国家面临的局面,论点讨论的内容为此次原油价格反弹中止的原因,话题不一致,无法削弱,排除;D项:该项讨论的内容为全球原油库存增加的原因,论点讨论的内容为此次原油价格反弹中止的原因,话题不一致,无法削弱,排除。故正确答案为A。

 

20.研究表明,喝红茶与较低的死亡风险之间存在关联。近10年来,研究人员对50万名年龄在40至69岁之间的男性和女性进行了跟踪研究。这些人中85%的人经常喝茶,经常喝茶的人群中89%喝红茶。研究发现,喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿。研究结论是:喝红茶能够降低死亡风险。

以下哪项如果为真,最能支持上述研究结论?

A. 只喝红茶而不在喝茶时加牛奶和糖的人患病风险更低

B. 既喝红茶又喝咖啡可乐等饮料的人死亡风险也会降低

C. 即使红茶摄入量较高也属于健康饮食,有益身体健康

D. 每天喝两杯或更多红茶的人死亡风险降低了9%~13%

20.【答案】D【东汇达教育解析】:第一步:找出论点和论据。论点:喝红茶能够降低死亡风险。论据:近10年来,研究人员对50万名年龄在40至69岁之间的男性和女性进行了跟踪研究。这些人中85%的人经常喝茶,经常喝茶的人群中89%喝红茶。研究发现,喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿。论据讨论的是“喝红茶的人更健康长寿”,论点说的是“喝红茶能够降低死亡风险”,论点论据话题一致,加强优先考虑补充论据。第二步:逐一分析选项。

A项:该项说明只喝红茶而不加牛奶和糖的人患病风险更低,比较的是“只喝红茶而不加牛奶和糖的人”与“喝红茶加牛奶和糖的人”的患病风险,但无法说明“喝红茶的人”与“不喝红茶的人”的患病风险,不能证明喝红茶能够降低死亡风险,话题不一致,无法加强,排除;

B项:该项说明既喝红茶又喝咖啡可乐可以降低死亡风险,但不明确降低死亡风险是因为喝红茶还是喝咖啡可乐,为不明确项,无法加强,排除;

C项:该项说明红茶摄入量较高有益“身体健康”,举了较高红茶摄入量的例子证明喝红茶有利于“身体健康”,可以加强,保留;

D项:该项说明每天喝两杯或更多红茶的人“死亡风险”降低了9%~13%,举例子证明喝红茶能够降低“死亡风险”,可以加强,保留。比较C、D两项,C项只是说有利于身体健康,D项通过具体的数据说明降低死亡风险,D项更加直接明确,故D项加强力度更强,当选。故正确答案为D。 

 

 

 


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