热点：“校服像寿衣”诉求应该被倾听

一、热点概述

近日，山东一学校因校服引发争议，有人将这所学校的新校服发在网上，只见这套校服通体以蓝色为主，由深蓝和淡蓝拼接而成。引发争议的是校服上面的“祥云”图案，和类似寿衣的纽扣。家长和网友称其像“寿衣”，越看越渗人。

二、热点预测

近日，有网民发消息吐槽称，山东临沂市光耀实验学校的冬季校服看起来太瘆人。据此前网传图片显示，该校服颜色以深蓝色为主，上面印有有祥云图案，使用拉链和盘扣组合。有家长吐槽，校服的款式看上去像老人过寿的寿衣。对此，你怎么看？

【测评要素】

综合分析能力

【评分参考】

1、分析这一现象的原因。如：校服的传统观念强调端庄、规矩；校服制作更多考虑简约性和实用性；学校为了降低校服成本。

2、分析这一现象的影响：学生的心理健康和审美观念；学生被忽视的期望和诉求。

三、参考思路

观点：一直以来，校服被赋予单调，沉闷，“丑”的特征，是学生群体间吐槽的主要话题。题干中对该校校服像寿衣的热议，让校服设计问题再次回到公众视野中，引发大家的共鸣。学校校服之所以给人以“丑”的印象，原因可以从以下几个方面来分析：

分析：原因：一方面受校服传统观念的影响。传统观念上认为学生就该有学生的样子，在学校以学习为主。所以校服传统观念强调端庄，规矩，听话，穿着打扮得符合学院，学生的身份。在这种理念下，导致校服在审美上显得较为保守和单调。另一方面，学校校服以简约，实用为主，更注重内涵和实用性，而非时尚和美观，能满足学生乐于活动的需要，体现学生的精神风貌。此外，更重要的原因是方便管理，杜绝攀比。统一的服饰能够彰显学校严肃，井然有序的氛围，同时一定程度上避免学生之间穿着方面的攀比，促进学生心理健康成长。

校服作为中小学生的第二层皮肤，是学生生活的主要组成部分，其质量关系学生的健康成长，样式影响学生的形象和气质养成。

影响：一方面：沉闷的校服影响学生心里健康成长和审美提升，过于沉重压抑的外在打扮，不符合学生青春洋溢的特征，潜意识里面影响学生心里状态，也不利于学生个性化和良好审美能力的养成。另一方面：校服问题在学生群体之间不是第一次被提起，仅仅因为此次校服寿衣时间引起了热烈的关注，才令学校予以重视。实际本质上反映了学生群体的诉求没有得到重视，诉求没有得到关注。

校服设计的美观和实用简约之间或许是有一把平衡称的

对策：1、适时调整校服的设计理念，学生的校服应该是充满活力、体现青春气息的，而不是让人感到沉重、压抑。在保持庄重、简约风格的同时，可以尝试引入更多富有青春活力和创新元素的校服款式，让学生们在穿着校服时能够感受到愉悦和自信。

2、倾听吐槽是改进校服设计的重要途径，校服设计充分考虑学生的审美需求，尊重学生和家长的意见。通过关注学生们的心声，了解他们对校服的期望和诉求，让学生在校服选择上有更多的自主权，更好地推动校服改革，使之更加符合学生的实际情况和心理需求。

3、加强对学生的教育引导，培养学生们尊重和热爱校服的观念，使他们理解，尊重校服的意义和作用。通过举办相关活动，让学生们深入了解校服背后的文化内涵，从而消除对校服的误解和负面情绪。