6月21日题本

2023-06-21 16:37:58 来源:东汇达教育

2023年615日刷题题本及解析

 

 

1. 要避免一个团队中出现领导者独裁的局面,就需要有一个德高望重的人担任团队 要职,正因为这一职位的________,使得领导者无法轻易开展得不到团队支持的活动。 填入画横线部分最恰当的一项是:
 A.抑制      B.遏制      C.制衡      D.制止

1.【答案】C。解析:“抑制”“遏制”都有压制、控制的意思;“制衡”指相互 制约,使平衡、不偏移;“制止”指阻止。句意是这一职位与领导互相制约,避免领导 独裁,而非这一职位控制、阻止领导,只有“制衡”恰当。故本题选 C。

2.一年一度的端阳节,各地民间习俗同多于异,如悬挂菖蒲艾草、佩香囊、赛龙舟、 涂雄黄、饮雄黄酒、吃咸蛋、吃粽子、尝时令鲜果等,据说这些传统活动,可以________ 百病。 填入画横线部分最恰当的一项是:
 A.去除     B.驱除       C.祛除       D.治愈

2.【答案】C。解析:根据句意可知端午节的传统活动寓意是祈祷不要得病,“治 愈”是使恢复健康,通常用在得病后,排除 D;“去除”是除掉的意思,“驱除”指驱 逐排除,“祛除”指驱散消除,常用来形容疾病、疑惧等。与“百病”搭配,“祛除” 更恰当。故本题答案选 C。

3.大型政论专题片《法治中国》已全部播完。整部片子大气磅礴、精彩纷呈。民主 立法、严格执法、公正司法是中国法治建设的核心,但是这一切都必须________于中国 法治文化与法治精神的土壤中,否则所有的努力都会________。 填入画横线部分最恰当的一项是:
 A.植根 付之东流   
 B.移植 前功尽弃    
 C.汇集 烟消云散
 D.扎根 荡然无存

3.【答案】A。解析:第一空,设空句运用比喻修辞,将中国法治建设立足于中国 法治文化和精神喻为植物根植于土壤,“汇集”不能指植物在土壤中的扎根,首先排除 C。“移植”比喻外来的、移栽的。中国法治建设相对于中国法治文化和精神,显然不 是引进的外来事物,排除 B。第二空,“付之东流”比喻希望落空,成果丧失,前功尽 弃;“荡然无存”形容东西完全失去,一点没有留下。句意是说所有的努力都白费了, 没有成果,含有惋惜的意思,而非强调消失的程度,用“付之东流”更恰当。故本题选 A。


4.“小智治事,大智治制”。大时代需要大智慧,大智慧体现在一事一时的处理问 题,更体现在形成________而有生命力的制度安排。整个亚洲的繁荣发展,都离不开和 平稳定的地区环境。中方倡导共同、综合、合作、可持续发展的亚洲安全观,越来越有 影响力。为此,就需要在这种框架内处理敏感问题,________,不断实现共赢。 填入画横线部分最恰当的一项是:
 A.灵活 求同存异
 B.稳固 趋利避害
 C.固定 搁置争议
 D.持续 虚怀若谷

4.【答案】B。解析:第二空,“虚怀若谷”指胸怀像山谷那样深而且宽广,形容 十分谦虚。用在此处形容国家间处理敏感问题的态度和方式不恰当,排除 D。第一空, “一事一时”体现的是灵活性,“制度安排”应体现出稳定性,故此处填入“灵活”不 恰当,排除 A。与“固定”相比,“稳固”形容制度安排更恰当,且第二空填入“趋利 避害”与“实现共赢”更能构成对应。故本题选 B

5.当羽翼丰满的孩子为了前程各奔东西,年迈的父母其实是最________的群体,是 需要陪伴的对象。对于大多数老人而言,或许一年只有为数不多的几个节假日,也就是 子女归巢的时候,这种孤独感才能________。 填入画横线部分最恰当的一项是:
 A.脆弱 缓解  B.柔弱 减轻   C.无助 释放   D.无奈 淡

5.【答案】A。解析:第一空,“柔弱”指体弱,易得病的;也形容软弱、不刚强。 多用来描述女子,不能形容年迈的父母,排除 B。“无奈”表示没有办法了,无计可施。 与“孤独感”“需要陪伴”不能构成对应,排除 D。第二空,“缓解”指疾病、痛苦等 的减轻;“释放”指解除。为数不多的几个节假日只能减轻老人的孤独感,而不能从根 本上解除,排除 C。本题选 A。

6.很多音乐评论者在阐述音乐时,往往借助浪漫主义的理念给音乐附加上许多文学 性的描写。于是,那音符一跑起来,就是什么疯狂的、愤怒的、社会的,这些字眼总是 先于音乐出来了。在评论者本人,这或许是一种很自我的感觉;但对一般听众而言,他 们由此获得的参考却未必有益;很多人可能把阅读那些貌似优美的文字代替亲耳聆听感 受音乐。 这段话的真正含义是:
 A.知识分子阐述音乐过于浪漫主义
 B.音乐是无法用语言文字来阐释的
 C.真正听音乐才能感受音乐的含义
 D.通过文字来理解音乐是不可能的

6.【答案】C。解析:音乐评论者具有倾向性的文学性描述往往先于音乐出来,而 貌似优美的文字可能会使听众用阅读文字代替亲耳聆听和感受音乐,他们并没有真正地 听音乐。因此文段意在说明的是只有真正听音乐才能感受音乐的含义。故本题选 C。

7.孩子们的心灵是自由的,没有太多的应该和不应该,也没有太多的正确与错误。 正是这种自由,为他们提供了发挥想象力和创造力的无限可能。有太多人以为,给孩子 们灌输最大数量的知识,就可以换得最具质量的创造力,却不知这样做,会让促使孩子 们好奇心与想象力萌发的土壤被破坏。为了获取主导他们成长期的大人们所要求的知识, 他们已经没有时间好奇,没有机会想象。 这段文字意在:
 A.探讨心灵自由与创新能力之间的关系
 B.讨论如何保护孩子的好奇心和想象力
 C.指出灌输式教育对儿童创造力的伤害
 D.呼吁要从源头上对创新能力进行保护

7.【答案】C。解析:文段首先指出孩子们之所以富有想象力和创造力是因为孩子 们的心灵是自由的,接着提出给孩子们灌输最大数量的知识并不能换得最大质量的创造 力,反而会破坏孩子们的好奇心和想象力萌发的土壤。由此可知,文段意在指出灌输式 教育对儿童创造力的伤害。A 项非文段重点所在,B 项文段未提及,D 项“从源头上” 无从得知,均可排除。故本题选 C。
 

8.长期以来,亿万农民义务多权利少,付出多回报少,在很多方面被排除在国民待 遇之外。虽然同在一片蓝天下,他们却难以与城市人沐浴同一片阳光同享改革与发展。 从经济社会发展出现新的阶段性特征和农民的期盼出发,我国政府适时推出普惠式养老 制度。在现代社会,一项社会福利制度,只有实现了普惠化、均等化,才真正具备了社 会福利的基本内涵。一个“以人为本”的政府,最关注的不应是国家的财富增长,而是 人的生存权力,人的全面发展。 下列选项中最能概括这段文字主要内容的是:
A.普惠式养老保障了农民的权益,体现了经济发展的新形势
B.社会保障制度只有公平、普惠才能从根本上保障人民的权益
C.普惠式养老实现了“养儿防老”到“国家养老”的转变
D.普惠式养老符合我国政府“以人为本”的执政理念

8.【答案】D。解析:文段首先介绍了以往存在的农民不能和城市人一起享受福利 的问题,接着说我国政府针对这个问题推出了普惠式养老制度,然后分析到,在现代社 会,福利制度要实现普惠化、均等化才是社会福利,而“以人为本”的政府也最关注“人”, 包括人的生存权利和全面发展。可见普惠式养老实现了普惠、均等,真正保障了人民的 利益,符合我国政府“以人为本”的执政理念。A 选项中的“经济发展新形势”,文段 中未提及;B 选项是文中倒数第二句话的内容,并不是整个文段的主要内容;C 选项原 文中也未提及。故选择 D 选


9.人类学习某些技能尤其是运动技能可能需要一定时间,但是一旦掌握后,就不 会轻易忘记,比如骑自行车,还有弹钢琴等。核磁共振成像显示,经过弹钢琴等学习训 练后,大脑中神经纤维聚焦的白质结构会显著增厚,骨鞘是大脑白质的主要成分,它是 包裹在神经元轴突外的一层脂类膜结构,为高等颈椎动物所特有。 这段文字意在说明:
 A.运动技能的熟练掌握需要反复的练习
 B.高等脊椎动物与其它生物大脑存在差异
 C.练习钢琴能让人的大脑变得更加聪明
 D.骨鞘可能影响着人类的运动天赋

9.【答案】D。解析:由关键词“核磁共振成像显示”敏感可知,后边的内容为文 段重点,强调人类某些运动技能离不开大脑白质中的髓鞘,其是人类特有,故选 D。A、 C 项文章未提及,无中生有,B 项不是文章重点,只是强调特有,并未在高等脊椎与其 它之间做差异比较。

10.中国老百姓无论怎样穷,怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念 书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运,才可能拥有未来。运用到国家政策 层面,毫无疑问,教育只应该是公益事业,是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为:
 A.教育是一项非常费钱的事业

B.对教育应该投资而不应从中谋利
C.对教育的投资可能无法收回成本
D.国家应该增加教育投资力度

10.【答案】B。解析:“烧钱的事业”所在原句为:教育只应该是公益事业,是烧 钱的事业。由此可知“烧钱的事业”是对“公益事业”的补充说明。而“公益事业”最 大的属性就是非营利性,即投资不以营利为目的。本题选 B

 

11.把下面六个图形分为具有各自共同性或规律的两类,分类正确的一项是:

image.png 

A②③⑤,①④⑥

B①③④,②⑤⑥

C②③④,①⑤⑥

D①②④,③⑤⑥


11.正确答案是A,本题考查分组分类。

②③⑤中的工具都利用了杠杆原理,①④⑥则都具有传动装置。

故正确答案为A。


12.下列哪个图形的特征有别于其他三个图形:

image.png 

AA

BB

CC

DD


12.本题正确答案是C,
解析元素组成相似,考元素。A、B、D中的三幅图都可看做是几个相同或相似图形叠加而成的,只有C不符合此规律。

故正确答案为C。

13.标准化访谈是按照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访谈,其特点是整 个访谈被严格控制且有着标准化的操作规程。 根据上述定义,下列不属于标准化访谈的是:
 A.某省委党校为了解当前领导干部掌握法律知识的情况,对县处级领导干部和乡镇 书记培训班的学员进行法律知识测试.
 B.某省改革办为深入了解行政审批改革落实情况,到多个大中型企业调查访谈  C.高教授为获取当前大学生就业意愿的数据,委派几名研究生到某高校进行问卷调查.
 D.为反映农村面貌改造提升的成果,省电视台到某农村面貌改造提升重点村实地采访.

13.【答案】D。解析:标准化访谈定义的关键信息是:整个访谈被严格控制且有着 标准化的操作规程。A 项“进行知识测试”、B 项“调查访谈”、C 项“问卷调查”都 有确定的调查内容和标准的操作规程,符合定义;D 项“实地采访”具有灵活性和针对 性,不符合定义。答案选D。

 14.器物精神:对从事的工作注入情操和人生态度,甚至形成精神追求的一种精神 表现。 根据上述定义,下列不涉及器物精神的是:
 A.小杨是个非常节俭的人,手机已经旧得不能再旧都不买新的,她说这是物尽其用
 B.这家咖啡店虽然小,但是主人将其装饰得非常温馨,餐具都是别具一格且一尘不染
 C.小然对她的爱车非常喜欢,把车当成自己的伙伴,非常注重对其保养
 D.这个学生对书可谓是非常呵护,每本书就算使用很久,看上去都是新的

14.【答案】A。解析:器物精神定义的关键信息是:注入情操和人生态度。A 项“物 尽其用”是指充分利用,不浪费,未涉及情操和人生态度。B、C、D 三项均符合定义。 故答案为A。

15.“蚂蚁效应”理论是说,一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨,为建 设家园,蚂蚁们挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮……有一天,一阵微风吹来,百年 老树轰然倒下,最终零落成泥。 下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是:
 A.基础不牢,地动山摇
 B.兵强则灭,木强则折
 C.覆巢之下,安有完卵
 D.水滴石穿,绳锯木断

15.【答案】D。解析:根据题干描述可以总结出“蚂蚁效应”的哲学寓意:小的力 量通过日积月累会由量变引起质变,产生强大的力量。只有 D 项体现了“蚂蚁效应”。 故答案为 D

16.斡旋受贿罪,也称间接受贿罪,是指国家工作人员利用本人职权地位形成的便 利条件,通过其他国家工作人员职务上的行为,为请托人谋取不正当利益,索取请托人 财物或者收受请托人财物。 根据上述定义,下列存在斡旋受贿罪的是:
A.民办学校校长张某收受了某学生家长的红包,委托本校老师伪造该生的成绩单
B.李董事长送了审计司司长太太一部轿车,成功使得自己的企业逃过审计审查 C.海关负责海外货品清关的小赵,时常收到海外代购商的礼物,并帮他们逃税 D.警察孙某请交管局的老同事帮小李删除违章记录,并向小李索要一笔好处费

16.【答案】D。解析:斡旋受贿罪的定义要点为:①国家工作人员;②通过其他国 家工作人员。A 项不符合①②;B 项审计司长、C 项小赵均是亲自为他人谋取不正当利 益,不符合②;D 项符合定义。故答案选 D

17财产性收入是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房 屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。 根据以上定义,下列不属于财产性收入的是:
 A.财产运营所获得的红利收入
 B.出让财产使用权所获得的专利收入
 C.非财产增值收益
 D.出让财产使用权所获得的利息、租金

17.【答案】C。解析:财产性收入的定义要点是:拥有的动产、不动产所获得的收 入。C 项“非财产”与“财产性”收入对立,不符合定义。A、B、D 三项所涉及的内 容都是属于动产和不动产的范畴,符合定义。

18.汽车:火车:动车
 A.篮球:球类:排球
 B.股票:债券:国库券
 C.法官:检察官:律师
 D.跆拳道:空手道:柔道

18.【答案】B。解析:汽车和火车是并列关系,动车属于火车的一种;股票和债券 是并列关系,国库券属于债券的一种。A、C、D 三项均是并列关系

 19.( ) 对于 失败 相当于 希望 对于 ( )
 A.沮丧 信心
 B.悲哀 盼望
 C.成功 失望
 D.仇恨 憧憬

19.【答案】C。解析:成功与失败是一对反义词;希望与失望是一对反义词。故答 案选

20. 益处:损害
A.解散:召集
B.坚持:放弃
C.喜欢:厌恶
D.秘密:揭露

20.【答案】D。解析:四个选项均构成反义关系,但题干益处是名词,而损害是动 词,选项中只有 D 项符合。其他三个选项均是两个动词。

 

 

 

 

 

 


2023年615日刷题题本及解析

 

 

1. 要避免一个团队中出现领导者独裁的局面,就需要有一个德高望重的人担任团队 要职,正因为这一职位的________,使得领导者无法轻易开展得不到团队支持的活动。 填入画横线部分最恰当的一项是:
 A.抑制      B.遏制      C.制衡      D.制止

1.【答案】C。解析:“抑制”“遏制”都有压制、控制的意思;“制衡”指相互 制约,使平衡、不偏移;“制止”指阻止。句意是这一职位与领导互相制约,避免领导 独裁,而非这一职位控制、阻止领导,只有“制衡”恰当。故本题选 C。

2.一年一度的端阳节,各地民间习俗同多于异,如悬挂菖蒲艾草、佩香囊、赛龙舟、 涂雄黄、饮雄黄酒、吃咸蛋、吃粽子、尝时令鲜果等,据说这些传统活动,可以________ 百病。 填入画横线部分最恰当的一项是:
 A.去除     B.驱除       C.祛除       D.治愈

2.【答案】C。解析:根据句意可知端午节的传统活动寓意是祈祷不要得病,“治 愈”是使恢复健康,通常用在得病后,排除 D;“去除”是除掉的意思,“驱除”指驱 逐排除,“祛除”指驱散消除,常用来形容疾病、疑惧等。与“百病”搭配,“祛除” 更恰当。故本题答案选 C。

3.大型政论专题片《法治中国》已全部播完。整部片子大气磅礴、精彩纷呈。民主 立法、严格执法、公正司法是中国法治建设的核心,但是这一切都必须________于中国 法治文化与法治精神的土壤中,否则所有的努力都会________。 填入画横线部分最恰当的一项是:
 A.植根 付之东流   
 B.移植 前功尽弃    
 C.汇集 烟消云散
 D.扎根 荡然无存

3.【答案】A。解析:第一空,设空句运用比喻修辞,将中国法治建设立足于中国 法治文化和精神喻为植物根植于土壤,“汇集”不能指植物在土壤中的扎根,首先排除 C。“移植”比喻外来的、移栽的。中国法治建设相对于中国法治文化和精神,显然不 是引进的外来事物,排除 B。第二空,“付之东流”比喻希望落空,成果丧失,前功尽 弃;“荡然无存”形容东西完全失去,一点没有留下。句意是说所有的努力都白费了, 没有成果,含有惋惜的意思,而非强调消失的程度,用“付之东流”更恰当。故本题选 A。


4.“小智治事,大智治制”。大时代需要大智慧,大智慧体现在一事一时的处理问 题,更体现在形成________而有生命力的制度安排。整个亚洲的繁荣发展,都离不开和 平稳定的地区环境。中方倡导共同、综合、合作、可持续发展的亚洲安全观,越来越有 影响力。为此,就需要在这种框架内处理敏感问题,________,不断实现共赢。 填入画横线部分最恰当的一项是:
 A.灵活 求同存异
 B.稳固 趋利避害
 C.固定 搁置争议
 D.持续 虚怀若谷

4.【答案】B。解析:第二空,“虚怀若谷”指胸怀像山谷那样深而且宽广,形容 十分谦虚。用在此处形容国家间处理敏感问题的态度和方式不恰当,排除 D。第一空, “一事一时”体现的是灵活性,“制度安排”应体现出稳定性,故此处填入“灵活”不 恰当,排除 A。与“固定”相比,“稳固”形容制度安排更恰当,且第二空填入“趋利 避害”与“实现共赢”更能构成对应。故本题选 B

5.当羽翼丰满的孩子为了前程各奔东西,年迈的父母其实是最________的群体,是 需要陪伴的对象。对于大多数老人而言,或许一年只有为数不多的几个节假日,也就是 子女归巢的时候,这种孤独感才能________。 填入画横线部分最恰当的一项是:
 A.脆弱 缓解  B.柔弱 减轻   C.无助 释放   D.无奈 淡

5.【答案】A。解析:第一空,“柔弱”指体弱,易得病的;也形容软弱、不刚强。 多用来描述女子,不能形容年迈的父母,排除 B。“无奈”表示没有办法了,无计可施。 与“孤独感”“需要陪伴”不能构成对应,排除 D。第二空,“缓解”指疾病、痛苦等 的减轻;“释放”指解除。为数不多的几个节假日只能减轻老人的孤独感,而不能从根 本上解除,排除 C。本题选 A。

6.很多音乐评论者在阐述音乐时,往往借助浪漫主义的理念给音乐附加上许多文学 性的描写。于是,那音符一跑起来,就是什么疯狂的、愤怒的、社会的,这些字眼总是 先于音乐出来了。在评论者本人,这或许是一种很自我的感觉;但对一般听众而言,他 们由此获得的参考却未必有益;很多人可能把阅读那些貌似优美的文字代替亲耳聆听感 受音乐。 这段话的真正含义是:
 A.知识分子阐述音乐过于浪漫主义
 B.音乐是无法用语言文字来阐释的
 C.真正听音乐才能感受音乐的含义
 D.通过文字来理解音乐是不可能的

6.【答案】C。解析:音乐评论者具有倾向性的文学性描述往往先于音乐出来,而 貌似优美的文字可能会使听众用阅读文字代替亲耳聆听和感受音乐,他们并没有真正地 听音乐。因此文段意在说明的是只有真正听音乐才能感受音乐的含义。故本题选 C。

7.孩子们的心灵是自由的,没有太多的应该和不应该,也没有太多的正确与错误。 正是这种自由,为他们提供了发挥想象力和创造力的无限可能。有太多人以为,给孩子 们灌输最大数量的知识,就可以换得最具质量的创造力,却不知这样做,会让促使孩子 们好奇心与想象力萌发的土壤被破坏。为了获取主导他们成长期的大人们所要求的知识, 他们已经没有时间好奇,没有机会想象。 这段文字意在:
 A.探讨心灵自由与创新能力之间的关系
 B.讨论如何保护孩子的好奇心和想象力
 C.指出灌输式教育对儿童创造力的伤害
 D.呼吁要从源头上对创新能力进行保护

7.【答案】C。解析:文段首先指出孩子们之所以富有想象力和创造力是因为孩子 们的心灵是自由的,接着提出给孩子们灌输最大数量的知识并不能换得最大质量的创造 力,反而会破坏孩子们的好奇心和想象力萌发的土壤。由此可知,文段意在指出灌输式 教育对儿童创造力的伤害。A 项非文段重点所在,B 项文段未提及,D 项“从源头上” 无从得知,均可排除。故本题选 C。
 

8.长期以来,亿万农民义务多权利少,付出多回报少,在很多方面被排除在国民待 遇之外。虽然同在一片蓝天下,他们却难以与城市人沐浴同一片阳光同享改革与发展。 从经济社会发展出现新的阶段性特征和农民的期盼出发,我国政府适时推出普惠式养老 制度。在现代社会,一项社会福利制度,只有实现了普惠化、均等化,才真正具备了社 会福利的基本内涵。一个“以人为本”的政府,最关注的不应是国家的财富增长,而是 人的生存权力,人的全面发展。 下列选项中最能概括这段文字主要内容的是:
A.普惠式养老保障了农民的权益,体现了经济发展的新形势
B.社会保障制度只有公平、普惠才能从根本上保障人民的权益
C.普惠式养老实现了“养儿防老”到“国家养老”的转变
D.普惠式养老符合我国政府“以人为本”的执政理念

8.【答案】D。解析:文段首先介绍了以往存在的农民不能和城市人一起享受福利 的问题,接着说我国政府针对这个问题推出了普惠式养老制度,然后分析到,在现代社 会,福利制度要实现普惠化、均等化才是社会福利,而“以人为本”的政府也最关注“人”, 包括人的生存权利和全面发展。可见普惠式养老实现了普惠、均等,真正保障了人民的 利益,符合我国政府“以人为本”的执政理念。A 选项中的“经济发展新形势”,文段 中未提及;B 选项是文中倒数第二句话的内容,并不是整个文段的主要内容;C 选项原 文中也未提及。故选择 D 选


9.人类学习某些技能尤其是运动技能可能需要一定时间,但是一旦掌握后,就不 会轻易忘记,比如骑自行车,还有弹钢琴等。核磁共振成像显示,经过弹钢琴等学习训 练后,大脑中神经纤维聚焦的白质结构会显著增厚,骨鞘是大脑白质的主要成分,它是 包裹在神经元轴突外的一层脂类膜结构,为高等颈椎动物所特有。 这段文字意在说明:
 A.运动技能的熟练掌握需要反复的练习
 B.高等脊椎动物与其它生物大脑存在差异
 C.练习钢琴能让人的大脑变得更加聪明
 D.骨鞘可能影响着人类的运动天赋

9.【答案】D。解析:由关键词“核磁共振成像显示”敏感可知,后边的内容为文 段重点,强调人类某些运动技能离不开大脑白质中的髓鞘,其是人类特有,故选 D。A、 C 项文章未提及,无中生有,B 项不是文章重点,只是强调特有,并未在高等脊椎与其 它之间做差异比较。

10.中国老百姓无论怎样穷,怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念 书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运,才可能拥有未来。运用到国家政策 层面,毫无疑问,教育只应该是公益事业,是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为:
 A.教育是一项非常费钱的事业

B.对教育应该投资而不应从中谋利
C.对教育的投资可能无法收回成本
D.国家应该增加教育投资力度

10.【答案】B。解析:“烧钱的事业”所在原句为:教育只应该是公益事业,是烧 钱的事业。由此可知“烧钱的事业”是对“公益事业”的补充说明。而“公益事业”最 大的属性就是非营利性,即投资不以营利为目的。本题选 B

 

11.把下面六个图形分为具有各自共同性或规律的两类,分类正确的一项是:

image.png 

A②③⑤,①④⑥

B①③④,②⑤⑥

C②③④,①⑤⑥

D①②④,③⑤⑥


11.正确答案是A,本题考查分组分类。

②③⑤中的工具都利用了杠杆原理,①④⑥则都具有传动装置。

故正确答案为A。


12.下列哪个图形的特征有别于其他三个图形:

image.png 

AA

BB

CC

DD


12.本题正确答案是C,
解析元素组成相似,考元素。A、B、D中的三幅图都可看做是几个相同或相似图形叠加而成的,只有C不符合此规律。

故正确答案为C。

13.标准化访谈是按照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访谈,其特点是整 个访谈被严格控制且有着标准化的操作规程。 根据上述定义,下列不属于标准化访谈的是:
 A.某省委党校为了解当前领导干部掌握法律知识的情况,对县处级领导干部和乡镇 书记培训班的学员进行法律知识测试.
 B.某省改革办为深入了解行政审批改革落实情况,到多个大中型企业调查访谈  C.高教授为获取当前大学生就业意愿的数据,委派几名研究生到某高校进行问卷调查.
 D.为反映农村面貌改造提升的成果,省电视台到某农村面貌改造提升重点村实地采访.

13.【答案】D。解析:标准化访谈定义的关键信息是:整个访谈被严格控制且有着 标准化的操作规程。A 项“进行知识测试”、B 项“调查访谈”、C 项“问卷调查”都 有确定的调查内容和标准的操作规程,符合定义;D 项“实地采访”具有灵活性和针对 性,不符合定义。答案选D。

 14.器物精神:对从事的工作注入情操和人生态度,甚至形成精神追求的一种精神 表现。 根据上述定义,下列不涉及器物精神的是:
 A.小杨是个非常节俭的人,手机已经旧得不能再旧都不买新的,她说这是物尽其用
 B.这家咖啡店虽然小,但是主人将其装饰得非常温馨,餐具都是别具一格且一尘不染
 C.小然对她的爱车非常喜欢,把车当成自己的伙伴,非常注重对其保养
 D.这个学生对书可谓是非常呵护,每本书就算使用很久,看上去都是新的

14.【答案】A。解析:器物精神定义的关键信息是:注入情操和人生态度。A 项“物 尽其用”是指充分利用,不浪费,未涉及情操和人生态度。B、C、D 三项均符合定义。 故答案为A。

15.“蚂蚁效应”理论是说,一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨,为建 设家园,蚂蚁们挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮……有一天,一阵微风吹来,百年 老树轰然倒下,最终零落成泥。 下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是:
 A.基础不牢,地动山摇
 B.兵强则灭,木强则折
 C.覆巢之下,安有完卵
 D.水滴石穿,绳锯木断

15.【答案】D。解析:根据题干描述可以总结出“蚂蚁效应”的哲学寓意:小的力 量通过日积月累会由量变引起质变,产生强大的力量。只有 D 项体现了“蚂蚁效应”。 故答案为 D

16.斡旋受贿罪,也称间接受贿罪,是指国家工作人员利用本人职权地位形成的便 利条件,通过其他国家工作人员职务上的行为,为请托人谋取不正当利益,索取请托人 财物或者收受请托人财物。 根据上述定义,下列存在斡旋受贿罪的是:
A.民办学校校长张某收受了某学生家长的红包,委托本校老师伪造该生的成绩单
B.李董事长送了审计司司长太太一部轿车,成功使得自己的企业逃过审计审查 C.海关负责海外货品清关的小赵,时常收到海外代购商的礼物,并帮他们逃税 D.警察孙某请交管局的老同事帮小李删除违章记录,并向小李索要一笔好处费

16.【答案】D。解析:斡旋受贿罪的定义要点为:①国家工作人员;②通过其他国 家工作人员。A 项不符合①②;B 项审计司长、C 项小赵均是亲自为他人谋取不正当利 益,不符合②;D 项符合定义。故答案选 D

17财产性收入是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房 屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。 根据以上定义,下列不属于财产性收入的是:
 A.财产运营所获得的红利收入
 B.出让财产使用权所获得的专利收入
 C.非财产增值收益
 D.出让财产使用权所获得的利息、租金

17.【答案】C。解析:财产性收入的定义要点是:拥有的动产、不动产所获得的收 入。C 项“非财产”与“财产性”收入对立,不符合定义。A、B、D 三项所涉及的内 容都是属于动产和不动产的范畴,符合定义。

18.汽车:火车:动车
 A.篮球:球类:排球
 B.股票:债券:国库券
 C.法官:检察官:律师
 D.跆拳道:空手道:柔道

18.【答案】B。解析:汽车和火车是并列关系,动车属于火车的一种;股票和债券 是并列关系,国库券属于债券的一种。A、C、D 三项均是并列关系

 19.( ) 对于 失败 相当于 希望 对于 ( )
 A.沮丧 信心
 B.悲哀 盼望
 C.成功 失望
 D.仇恨 憧憬

19.【答案】C。解析:成功与失败是一对反义词;希望与失望是一对反义词。故答 案选

20. 益处:损害
A.解散:召集
B.坚持:放弃
C.喜欢:厌恶
D.秘密:揭露

20.【答案】D。解析:四个选项均构成反义关系,但题干益处是名词,而损害是动 词,选项中只有 D 项符合。其他三个选项均是两个动词。

 

 

 

 

 

 


如需咨询课程,点击这里联系在线客服

或者留下您的联系方式,工作人员看到后会尽快联系您

上一篇: 6月20日题本

下一篇: 6月22日题本

声明:本网站部分内容来源于网络搜集及网友投稿,由本站编辑整理发布,仅用于学习交流使用,非盈利目的,如涉及侵权请联系本站管理员进行删除或修改。

东汇达地址

东汇达教育总部
地址:贵阳市南明区花果园国际中心3号楼A座20~21楼
电话:0851-85642868
网址:http://www.dhdjy.cn
  • 贵阳
  • 安顺
  • 遵义
  • 凯里
  • 毕节
  • 威宁
  • 黔南
  • 兴义
  • 六盘水
  • 盘州
  • 铜仁
  • 广西
  • 云南
贵阳东汇达教育
地址:贵阳市南明区花果园国际中心3号楼A座2104
电话:0851-85642868
在线咨询 客服电话