定义判断

核心：仔细！仔细！再仔细！

1、解题技巧：

第一步看设问：符合定义的；不符合定义的

第二步圈出定义中的关键词：主客体

定语，结构助词“的”前后的关键词

状语之间的关键句

第三步对照选项去排除：不需要去理解定义

2、关键词法：

①主客体

主体：行为动作的发动者，当事方。

如国家、学校、企业、行政机关、立法机关等。

“指”的后面往往是主体         具体看位置和词性

客体：行为动作的承受者，

如消费者、学生、行政相对人、被管理的人等。

“给”、“让”、“对象是”、针对…、对…、以…为对象、….被等

②定语，结构助词“的”

在句子中，定语用于修饰主语和宾语，

常由形容词、数量词、名词、代词充当。 注：为定义缩小范围

③状语，目的、原因、条件、方式、结果等：

目的：为了达到什么目的或主观上的动机。

“为了……”“确保……”“以期……”

原因：产生某些现象或行为的原因。

“因为……”“由于……原因”“由……引起”

条件：定义当中某些限定因素或者成立的前提。

“以……为前提”“在……条件下”

方式：表示手段、方式、方法的信息。

“用……方式”“采取……方法”

结果：达到某种结果。“导致”“致使”“造成”

时间：…之前、…之后、……之中

地点：在…..、位于……

补充说明：定义出现括号，括号内的内容要仔细阅读

定义出现数量表述，要看清楚

定义出现时间表述，要弄清楚先后顺序

相关秒杀技巧：a、同构选项必排除；

b、问什么看什么，注意看句号，删除废话

c、对于多定义：总分，并列：问什么看什么，注意分号的位置