2023年贵州省考行测备考技巧:年均增长量问题的几种特殊时间表达——东汇达教育邓小游老师
2023-06-28 14:54:48
来源:东汇达教育
年均增长量是资料分析里偶尔会涉及到的一个考点,很多伙伴都知道年均增长量的公式是,但大家容易忽略年均增长量不同的时间表达所对应年份差和初期是不同的,下面咱们来说一说年均增长量问题比较常见的一些时间表达,以及相对应的年份差和初期如何确定。
1.常规表达,用常规公式即可。比如求2020-2023年的年均增量,这个就是常规表达,末期是2023年数值,初期是2020的数值,年份差直接用2023-2020=3即可,列式:。
2.特殊表达之五年计划,那么初期往前推一年,年份差统统都是5。比如求十三五期间的年均增量,大家都知道十三五指的是2016-2020年,由于题干是五年计划,所以末期是2020的数值,但初期不是2016的数值而是2015的数值,年份差也不是4而是5,列式:。
3.特殊表达之这N年,如果题干出现这N年的说法,那么年份差就是N,初期时间根据N来确定。比如求2020-2023这四年的年均增量,由于题干明确指出这4年,所以年份差就是4,初期不是2020年的数据而是19的数据,列式:
年份 | 汇达贸易总额(亿元) |
2015年 | 100 |
2016年 | 120 |
2017年 | 140 |
2018年 | 150 |
2019年 | 160 |
2020年 | 200 |
1.2016-2020年之间,汇达贸易总额年均增长多少亿元?
分析:时间表达是常规表达,直接用 = ;
2.2016-2020这五年,汇达贸易总额年均增长?
分析:时间表达是这五年,所以年份差就是5,从15到20的年份差才是5,所以初期是2015年,所以需要用 =
3.十三五期间汇达贸易总额年均增长多少亿元?
分析:时间表达是五年计划里的十三五(2016-2020),所以年份差就是5,初期时间需要从2016往前推一年就是2015年,所以列式 =
通过这个例题,大家应该基本了解年均增长量的相关特殊表达,以后做题遇到年均增长的时候一定要注意时间是否有特殊表达,根据不同情况来确定初期和年份差。
年均增长量是资料分析里偶尔会涉及到的一个考点,很多伙伴都知道年均增长量的公式是,但大家容易忽略年均增长量不同的时间表达所对应年份差和初期是不同的,下面咱们来说一说年均增长量问题比较常见的一些时间表达,以及相对应的年份差和初期如何确定。
1.常规表达,用常规公式即可。比如求2020-2023年的年均增量,这个就是常规表达,末期是2023年数值,初期是2020的数值,年份差直接用2023-2020=3即可,列式:。
2.特殊表达之五年计划,那么初期往前推一年,年份差统统都是5。比如求十三五期间的年均增量,大家都知道十三五指的是2016-2020年,由于题干是五年计划,所以末期是2020的数值,但初期不是2016的数值而是2015的数值,年份差也不是4而是5,列式:。
3.特殊表达之这N年,如果题干出现这N年的说法,那么年份差就是N,初期时间根据N来确定。比如求2020-2023这四年的年均增量,由于题干明确指出这4年,所以年份差就是4,初期不是2020年的数据而是19的数据,列式:
年份 | 汇达贸易总额(亿元) |
2015年 | 100 |
2016年 | 120 |
2017年 | 140 |
2018年 | 150 |
2019年 | 160 |
2020年 | 200 |
1.2016-2020年之间,汇达贸易总额年均增长多少亿元?
分析:时间表达是常规表达,直接用 = ;
2.2016-2020这五年,汇达贸易总额年均增长?
分析:时间表达是这五年,所以年份差就是5,从15到20的年份差才是5,所以初期是2015年,所以需要用 =
3.十三五期间汇达贸易总额年均增长多少亿元?
分析:时间表达是五年计划里的十三五(2016-2020),所以年份差就是5,初期时间需要从2016往前推一年就是2015年,所以列式 =
通过这个例题,大家应该基本了解年均增长量的相关特殊表达,以后做题遇到年均增长的时候一定要注意时间是否有特殊表达,根据不同情况来确定初期和年份差。
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