8月18日题本及答案

 （东汇达教育整理）

1.（ ）是指挥棒、红绿灯，是引领我国发展全局深刻变革的科学指引。习近平总书记强调，（ ）是新时代我国发展壮大的必由之路。

A.发展理念 贯彻发展理念

B. 新发展理念 贯彻新发展理念

C.绿色发展 坚持绿色发展

D.经济发展 转变经济发展方式

【答案】B。

【东汇达教育解析】考点：常识。新发展理念是指挥棒、红绿灯，是引领我国发 展全局深刻变革的科学指引。习近平总书记强调，贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之 路。要深入把握新发展理念对经济社会发展各项工作的指导意义，完整、准确、全面贯彻新发展理念，真正做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。（摘自《习近平经济思想学习纲要》）故本题选 B

2.下列关于我国省级行政区的说法，错误的是（ ）。

A.陕西省、甘肃省均具有两个简称

B.山东省、辽宁省均与渤海、黄海相邻

C.山西省、云南省均位于季风区

D.江西省、台湾省均被北回归线穿过

【答案】D

【东汇达教育解析】考点：国情。A 项正确，陕西省简称陕或秦，甘肃省简称甘或陇。B 项正确，山东省境域包括半岛和内陆两部分，山东半岛突出于渤海、黄海之中;内陆部分自北而南与河北、河南、安徽、江苏 4 省接壤。辽宁省南濒黄、渤二海，辽东半岛斜插于两海之间，西南与河北省接壤，西北与内蒙古自治区毗连，东北与吉林省为邻。C 项正确，我国季风区与非季风区界线大致为大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山一线，该线以东为季风区，以西为非季风区。山西省与云南省均位于该分界线以东，位于季风区。D 项错误，北回归线穿过我国的台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省。本题应选择 D 选项。

故本题应选择 D 选项

3.考古发掘与文物保护复原工作就像侦探破案一样，需要考古工作者抽丝剥茧，_______，根据发掘到的线索，辅以合理的推测，达到还原历史原貌的目的。填入画横线处最恰当的一项是：

A.刨根问底

B.明察秋毫

C.按图索骥

D.循序渐进

【答案】C。

【东汇达教育解析】根据“就像侦探破案一样”“根据发掘到的线索，辅以合理的推测”可知，横线处所填成语应表示考古工作者要有根据线索追究事物的能力，C 项“按图索骥” 比喻根据线索去寻找或追究事物，符合文意，当选。

A 项“刨根问底”比喻追究底细，不符合文意，排除；

B 项“明察秋毫”形容人能洞察一切，也指视力很好，不符合文意，排除；

D 项“循序渐进”指按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作），与文意无关，排除。

故正确答案为 C

4.此前中国人民八十多年的前赴后继艰难抗争，未能推进中华民族走向独立自主，既因为没有先进组织持久而坚定的统率带领，又缘于没有先进理论正确而有力的思想指引，致使一段时间内，在中国纵有数百政党团体问世却如_______，各种主义思潮纷至沓来却难见有效作为。填入画横线处最恰当的一项是：

A.白驹过隙

B.惊鸿一瞥

C.昙花一现

D.彩云易散

【答案】C

【东汇达教育解析】根据前文“没有先进组织持久而坚定的统率带领”可知，横线处所填成语意为政党团体存在时间短，C 项“昙花一现”比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝，符合文意，当选。

A 项“白驹过隙”比喻时间过得很快，光阴易逝，与文意不符，排除；

B 项“惊鸿一瞥”意思是人只是匆匆看了一眼，却给人留下极深的印象，与文意不符，排除；

D 项“彩云易散”比喻美满的姻缘被轻易拆散，与“政党团体”搭配不当，排除。

故正确答案为 C

5.从普遍规律来看，作为高学历的名校生，整体素质和视野确实要高一些，且注重学术研究思维，但相比普通高校师范生而言，在心理学、教育学、模拟教学等方面不免有所欠缺。如果名校生的学术研究思维不经转化直接搬入中学课堂，难免会遭遇“_______”的尴尬。

填入画横线处最恰当的一项是：

A.大材小用

B.水土不服

C.文不对题

D.乏善可陈

【答案】B

【东汇达教育解析】根据“高学历的名校生······不免有所欠缺”可知，

高学历的名校生的教学理念与普通高校师范生不同，如果不经转化就直接搬入中学课堂，可能会出

现不适应的状况，B 项“水土不服”指对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应，对应“中学

课堂”引入“高学历的名校生”，符合文意，当选。

A 项“大材小用”多指人事安排上不恰当，屈才，文段并未体现高学历的名校生到中学教书是

屈才之举，排除；

C 项“文不对题”指人说话或写文章不能针对主题，

D 项“乏善可陈”指没有什么好的可以称

道的，均与文意无关，排除。

故正确答案为 B。

6.广播剧是一门“脑补”的艺术，因为声音塑造出的情境会大大_______人们想象的空间。“脑补”出的东西永远是更加没有局限，它是无垠的。用声音传达出画面感并不是一件简单的事，表演者除了要有良好的音色，更需要高超的声音演技作为_______。 依次填入画横线处最恰当的一项是：

A.扩充 导向

B.拓展 支撑

C.渲染 依托

D.丰富 辅助

【答案】B

【东汇达教育解析】第一空，根据“广播剧是一门‘脑补’的艺术”可知，声音 塑造出的情境会大大增加人们的想象空间，A 项“扩充”、B 项“拓展”、D 项“丰富”均符合文意，保留。C 项“渲染”比喻夸大地形容，一般搭配“氛围”，与“空间”搭配不当，排除。

第二空，分析文意可知，表演者除了要有良好的音色，更需要高超的声音演技，B 项“支撑”指顶住，使不倒，符合文意，当选。A 项“导向”指引导的方向，与文意无关，排除；D 项“辅助”指从旁帮助、协助，根据“更需要”可知，高超的声音演技很重要，“辅助”程度过轻，排除。故正确答案为B

7.过去，陆地和水上巡河存在巡查“死角”，人力巡查难度大。借助科技手段推行空地结合、人机结合巡河新模式，全方位、无死角观察河道情况，水面漂浮物、排污口都_______，可更高效地收集河流水质、污染源等信息。如果在巡河过程中发现排污口，可以马上记录下来，进而缩短巡河时间，提高巡河效率，无人机巡河让治水“_______”。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A.一目了然 迎刃而解

B.一扫而空 事半功倍

C.暴露无遗 锦上添花

D.一览无余 如虎添翼

【答案】D

【东汇达教育解析】第一空，根据“全方位、无死角观察河道情况”可知，水上漂浮物、排污口都能看得很清楚，A 项“一目了然”指一眼就能看得清清楚楚，D 项“一览无余”

指一眼望去就看得很清楚，毫无遗漏，均符合文意，保留。B 项“一扫而空”比喻彻底清除，文段

强调的是观察河道情况，而非清除治理，排除；C 项“暴露无遗”形容坏人坏事全部暴露出来，偏

贬义，与文段感情色彩不符，排除。

第二空，根据“进而缩短巡河时间，提高巡河效率”可知，无人机巡河可以让治水的工作更有效率，D 项“如虎添翼”比喻强大的事物得到援助后更加强大，可以体现无人机巡河让治水的工作更有效率，符合文意，当选。A 项“迎刃而解”比喻处理事情、解决问题很顺利，不符合文意，排除。故正确答案为 D。

8.善于听真话尤其是批评性的话，有利于领导干部了解真实情况，_______群众智慧，作出科学

决策。如果_______、闭目塞听，就很可能做出错误决策，甚至产生巨大失误、造成重大损失。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A.凝聚 抱残守缺

B.累积 讳疾忌医

C.集聚 刚愎自用

D.云集 好大喜功

【答案】C

【东汇达教育解析】本题可从第二空入手，顿号表并列，横线处所填成语应与“闭目塞听”语意相近“闭目塞听”形容对外界事物不闻不问、不了解，C 项“刚愎自用”指十分固执自信，不考虑别人的意见，与文意相符，保留。A 项“抱残守缺”指抱着残缺陈旧的东西不放，形容思想保守，不求改进，与是否听取别人的意见无关，排除；B 项“讳疾忌医”比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误，文中未提及“怕人批评”，不符合文意，排除；D 项“好大喜功”指不管条件是否许可，一心想做大事立大功，多用以形容浮夸的作风，与文意无关，排除。

第一空，代入验证，C 项“集聚”指集合、聚合，与“智慧”搭配恰当，当选。故正确答案为 C。

9.大数据应用成为一种趋势，不仅仅在于它能提升人们生活的便捷度，改变人们的生活习惯，更在于它背后的观念_______，有可能引起社会结构的变化。“万物互联”的特性，让大数据分析能够抽丝剥茧_______那些隐藏在行为背后的内在规律，促使人们更好地认识自我、理解社会。 依次填入画横线处最恰当的一项是：

A.改变 呈现

B.变革 揭示

C.修正 摸索

D.更新 披露

【答案】B

【东汇达教育解析】第一空，“更”表递进，且根据“有可能引起社会结构的变化”可知，横线处所填词语程度较重，B 项“变革”指改变事物的本质，D 项“更新”指旧的去了，新的到来，均符合文意，保留。A 项“改变”指事物变得和原来不一样，程度过轻，无法达到“有可能引起社会结构的变化”的程度，排除；C 项“修正”指改正错误使之正确，文段未提及改正错误，排除。

第二空，搭配“内在规律”，B 项“揭示”意为指出或阐明不易看清的事物，与“内在规律”搭配恰当，当选。D 项“披露”一般指由旁观者通过比较正式的渠道进行公布、发表，与文段语境不符，排除。

故正确答案为B

10.看不到风险是最大的风险，漠视危机是最大的危机。各级干部特别是领导干部要时刻保持_______的谨慎、见叶知秋的敏锐，善于从各种征兆和苗头中发现蕴含的重大风险；时刻都不能忘记发展中可能出现的风险隐患，做到_______、防微杜渐，图之于未萌、虑之于未有。依次填入画横线处最恰当的一项是：

A.谨小慎微 居安思危

B.可见一斑 亡羊补牢

C.如履薄冰 未雨绸缪

D.如临深渊 见微知著

【答案】C

【东汇达教育解析】第一空，搭配“谨慎”，C 项“如履薄冰”比喻行事极为谨慎，存有戒心，D 项“如临深渊”比喻存有戒心，行事极为谨慎，均符合文意，保留。A 项“谨小慎微”指说话、做事非常谨慎，语意虽符合，但与“谨慎”搭配语义重复，排除；B 项“可见一斑”比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体，不符合文意，排除。

第二空，顿号表示同义并列，“防微杜渐”指在错误或坏事刚露出苗头时就及时制止，不让它发展。根据“图之于未萌、虑之于未有”可知，横线处所填成语应体现出提前为未来做好准备，C 项“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，符合文意，当选。D 项“见微知著”指见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向，无法体现出提前为未来做好准备，排除，故正确答案为 C

11.对于生活在数字化时代的个体而言，数字素养意味着如何更好面对生存方式和生活方式的数字化。今天，人们越来越多地独自面对各种电子屏幕和数字界面，每个人的注意力和行为数据也成为数字技术持续获取的目标。这一趋势不仅产生了隐私保护、信息茧房、大数据杀熟等问题，还造成了注意力缺失、游戏与短视频成瘾等心理与行为失调。改变的关键，在于个体能够强化数字素养，在数字生活实践中反思数字技术对人的认知与行为的影响，学会自我调适、适度节制，而不是被碎片信息所淹没，甚至沉溺于数字娱乐不能自拔。最适合做这段文字标题的是：

A.浅析数字技术对人认知行为的影响

B.个体应如何规避数字娱乐的危害

C.人要懂得掌握数字世界的主动权

D.数字化时代需要提升个体数字素养

【答案】D

【东汇达教育解析】文段开篇指出在数字化时代数字素养意味着如何更好面对生存方式和生活方式的数字化，之后指出数字化时代存在的问题，紧接着由“改变的关键”引出了解决问题的对策，指出解决数字化时代存在问题的关键在于要学会自我调适，即个体要强化在数字化时代中的数字素养，故文段强调的重点为数字化时代要提升个体的数字素养，对应 D 项。

A、C 两项，均未提及主题词“数字素养”，排除；

B 项，“如何规避”表述不明确，排除。

故正确答案为D

12.在古代，耕读教育所折射的，是封建社会聚族而居、安土重迁、春种秋收的农业文明心态。乡民们晴耕雨读、昼耕夜读，遵循“合四时而劳作”的规律，形成了尊重和敬畏自然的自然观。“忠厚传家久，诗书继世长”则体现了忠于国家、为民造福的家国情怀以及自强不息、勇于担当的民族精神。耕读文化深刻影响了文学、农学、科学和哲学思想，《诗经》《齐民要术》《农政全书》等著作就是典型代表。正是由于耕读教育的接续传递，中华文化源远流长。这段文字意在说明：

A.不同时代耕读教育折射了不同的文化心态和精神

B.耕读教育是中华传统文化产生和发展的重要方式

C.古代农业文明的发展是中华传统文化延续的源泉

D.文化领域经典作品的创作离不开耕读文化的影响

【答案】B

【东汇达教育解析】文段开篇先引出“耕读教育”这一话题，并论述其在古代的作用。随后论述耕读教育带给我们一些经典的著作。尾句通过“正是”总结前文，再次强调中华文化源远流长离不开耕读教育的发展，故文段为分总结构，对应 B 项。

A 项，“不同时代”文段未提及，无中生有，排除；

C 项，未提及文段核心话题“耕读教育”，排除；

D 项，文段未提及“经典作品的创作”，无中生有，排除。

故正确答案为 B。

13. 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

【答案】B

【东汇达教育解析】

图形元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现题干图形都有一个外框，且图四与图五存在大树叉图形，考虑数框内点的个数。题干图形框内交点的个数分别为 0、1、2、3、4、？，故“？”处图形框内应有 5 个点，排除 A、C 两项。再观察发现每幅图形的外框均有一条弧线，弧线的开口方向依次顺时针旋转 90°，故“？”处图形外框上的弧线应该在右侧出现，排除 D项。

故正确答案为 B。

14、从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

【答案】C

【东汇达教育解析】图形元素组成相似，每幅图均由黑白三角形拼合而成，优先考虑黑白叠加。第一组图中的运算规律为：白+白=白，白+黑=黑，黑+白=黑，黑+黑=白；第二组图也应该符合上述规律，运算得到 C 项。故正确答案为 C

15.情感投射，即认为别人与自己的好恶相同，对别人进行自我同化，从而导致对他人的认知障

碍。 根据以上定义，下列属于情感投射的是：

A.小红和小丽是形影不离的好朋友，小红的妈妈认为，小丽一定也像小红一样喜欢穿修身的连

衣裙

B.一个心地善良的人会以为别人都是善良的，一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他

C.正在备考公务员的男孩看到邻桌的女孩制定了详细的复习计划，他觉得自己也应该制定一个

复习计划

D.老太太逛商场选购送给儿子女朋友的见面礼，她想这位姑娘一定也像儿子一样喜欢黑色衣服，

于是就买了一件黑色裙子

【答案】B

【东汇达教育解析】

第一步：找出定义关键词。

定义关键词：认为别人与自己的好恶相同、对别人进行自我同化、对他人的认知障碍。

第二步：逐一分析选项。

A 项：小红的妈妈认为小丽和小红的喜好一样，不符合“认为别人与自己的好恶相同”和“对别人进行自我同化”，不符合定义，排除；

B 项：善良的人会以为别人都是善良的，算计别人的人就会觉得别人也在算计他，符合“认为别人与自己的好恶相同”、“对别人进行自我同化”、“对他人的认知障碍”，符合定义，当选；

C 项：男孩觉得自己应该像女孩一样制定复习计划，不符合“认为别人与自己的好恶相同”和“对别人进行自我同化”，不符合定义，排除；

D 项：老太太觉得这位姑娘一定也像儿子一样喜欢黑色衣服，不符合“认为别人与自己的好恶相同”和“对别人进行自我同化”，不符合定义，排除。

故正确答案为 B。

16.运动后效是指当观察者对一运动物体连续注视一段时间后转而凝视另一不同质的静止表面

时，会感到这表面似乎在朝相反的方向运动。

根据以上定义，下列属于运动后效的是：

A.当人们躺在田野上注视远处的信号塔一段时间后，再看天空发现白云像棉花一样随风移动

B.注视门口地上的蜗牛向右爬行一段时间后，再抬头看路边行驶的车辆，发现车辆均在道路上

高速向左飞驰

C.对一个顺时针转的螺旋运动物体注视一段时间后，再看另一物体表面时，会感到那个物体似

乎正在做逆时针的螺旋运动

D.小明和小红比赛谁骑自行车更快，小红一直注视自己的车轮关注车速，一会儿抬头却发现小

明早已远远超过了她

【答案】C

【东汇达教育解析】

第一步：找出定义关键词。

定义关键词：对一运动物体连续注视一段时间后、转而凝视另一不同质的静止表面、感到这表

面似乎在朝相反的方向运动。

第二步：逐一分析选项。

A 项：信号塔不符合“运动物体”，白云也不符合“不同质的静止表面”，不符合定义，排除；

B 项：路边行驶的车辆不符合“不同质的静止表面”，不符合定义，排除；

C 项：对一个顺时针转的螺旋运动物体注视一段时间后，再看另一物体表面符合“转而凝视另一不同质的静止表面”，感到那个物体似乎正在做逆时针的螺旋运动符合“感到这表面似乎在朝相反的方向运动”，符合定义，当选；

D 项：小明的自行车不符合“不同质的静止表面”，不符合定义，排除。

故正确答案为 C

17.有氧呼吸：无氧呼吸

A.胎生动物：海洋动物

B.自然科学：社会科学

C.家用电脑：电子产品

D.急性中毒：慢性中毒

【答案】D

【东汇达教育解析】

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

有氧呼吸和无氧呼吸是并列关系中的矛盾关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A 项：有的胎生动物是海洋动物，有的胎生动物不是海洋动物，有的海洋动物是胎生动物，有

的海洋动物不是胎生动物，二者是交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B 项：科学分为自然科学、社会科学和思维科学等，所以自然科学和社会科学是并列关系中的

反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C 项：家用电脑是一种电子产品，二者是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D 项：急性中毒和慢性中毒是并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，当选。

故正确答案为 D。

18.粗：粗粮：粗暴

A.呆：呆板：呆傻

B.盗：盗窃：盗用

C.多：多心：多疑

D.短：短刀：揭短

【答案】D

【东汇达教育解析】

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

粗粮中的“粗”是粗糙的意思，粗暴中的“粗”是鲁莽的意思，两个“粗”字意思不同。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A 项：呆板和呆傻中的“呆”都是迟钝、不灵敏的意思，两个“呆”字意思相同，与题干逻辑

关系不一致，排除；

B 项：盗窃和盗用中的“盗”都是偷的意思，两个“盗”字意思相同，与题干逻辑关系不一致，您身边的公考学习管家

排除；

C 项：多心和多疑中的“多”都是过分的、不必要的意思，两个“多”字意思相同，与题干逻

辑关系不一致，排除；

D 项：短刀中的“短”是距离短的意思，揭短中的“短”是缺点的意思，两个“短”字意思不

同，与题干逻辑关系一致，当选。

故正确答案为 D。

19.地方政府的运营离不开资金支持，我国政府以前运营主要靠拨款，后来随着市场经济的发展，我国尝试着把政府的拨款和贷款分离开来。政府具备一定的融资手段与抓手是我国走向市场经济的一个必要条件，只有具备一套与政府运营相匹配的融资体系，才能保障经济长期稳定发展，如果政府通过过度举债来实现高速发展，那么将会导致地方政府的大规模财政赤字，得不偿失。由此可以推出：

A.政府以前运营主要靠拨款，随着市场经济的发展，我国已把政府的拨款和贷款分离开来

B.如果政府通过过度举债来实现高速发展，那么将难以保障经济长期稳定发展，得不偿失

C.政府只有具备一定的融资手段与抓手，才能使我国走向市场经济

D.如果地方政府出现了大规模财政赤字，那么一定是政府通过过度举债实现高速发展导致的

【答案】C

【东汇达教育解析】

第一步：翻译题干。

我国逐步走向市场经济→政府具备一定的融资手段与抓手；

保障经济长期稳定发展→具备一套与政府运营相匹配的融资体系；

政府通过过度举债来实现高速发展→将会导致地方政府的大规模财政赤字，得不偿失。

第二步：逐一分析选项。

A 项：选项说我国已把政府的拨款和贷款分离开来，题干提到“我国尝试着把政府的拨款和贷

款分离开来”，排除；

B 项：翻译该选项，政府通过过度举债来实现高速发展→难以保障经济长期稳定发展，得不偿失；题干逻辑关系为政府通过过度举债来实现高速发展→会导致地方政府的大规模财政赤字，得不

偿失，无中生有，排除；

C 项：翻译该选项，使我国逐步走向市场经济→具备一定的融资手段与抓手；题干逻辑关系为，我国逐步走向由计划经济向市场经济发展→政府具备一定的融资手段与抓手，与题干逻辑关系一致，

当选；

D 项：翻译该选项，地方政府出现了大规模财政赤字→政府通过过度举债实现高速发展；题干逻辑关系为，政府通过过度举债实现高速发展→地方政府出现了大规模财政赤字，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为 C

20.近日，厦门某小学召开了一场特别的家长会。家长与孩子互换身份，作为学生参加期末考试。考试内容涉及语文、数学、英语及对孩子日常生活的了解等，最终均分 66.8 分，最低分仅7 分。据此，有专家建议为了孩子的将来考虑，家长不能辅导孩子做作业。以下哪项如果为真，最能削弱上述专家的观点？

A.现在很多教育类 app 功能特别强大，一拍照就能自动批改作业

B.教育孩子是家庭和学校共同的责任，家长不能因为工作而推卸责任

C.小学课程本来就非常难，最好是由专业的老师来指导

D.学生家长考试分数低不代表不具备辅导孩子功课的能力

【答案】D

【东汇达教育解析】

第一步：找出论点和论据。

论点：为了孩子的将来考虑，家长不能辅导孩子做作业。

论据：家长与孩子互换身份，作为学生参加期末考试。考试内容涉及语文、数学、英语及对孩

子日常生活的了解等，最终均分 66.8 分，最低分仅 7 分。

第二步：逐一分析选项。

A 项：论点说的是家长不适合辅导孩子作业，该项说的是教育 app 功能，话题不一致，无法削

弱，排除；

B 项：论点说的是家长不适合辅导孩子作业，该项说的是家长不应该因为工作而推卸辅导作业

的责任，话题不一致，无法削弱，排除；

C 项：指出小学课程本来就难，也就解释了为什么家长不适合辅导孩子作业，属于加强项，无

法削弱，排除；

D 项：指出考试分数不代表家长辅导孩子的能力，切断了论点和论据之间的联系，否定论证，

当选。

故正确答案为D